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人教版必修1高中地理第一节 冷热不均引起大气运动课件
* 第一节 冷热不均引起大气运动 课前实验: 准备两支温度计(初始温度相同),其中一支放在透明的玻璃瓶中。 将两支温度计同时放在阳光充足的地方,5分钟后记录两支温度计的读数。 重复实验两次。 28.30C 28.20C 瓶外的温度计读数 28.80C 28.60C 瓶内的温度计读数 第二次 第一次 为什么两只温度计的读数会不同?瓶内的温度计读数为什么会较高? 没有月球的大气 有大气的地球的情况 大气 上界 资料:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达 1270C,夜晚则降到-1830C,这是生活在地球上的人类 无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。 试用大气的作用加以解释: 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 、 反射、 散射等削弱 作用 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大 气 辐 射 射向地面 大气的受热过程及 大气对地面的保温作用 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大 气 增 温 我们先回顾大气的组成 气体 悬浮物质 水汽 N2 O2 O3 CO2 -吸收红外线,对地面有保温作用 -吸收紫外线,“地球生命的保护伞” 成云致雨 对流层: 平流层: 高层大气: 下 上 组成: 分层 注意:水汽也有这个作用 对流运动显著,天气复杂多变 水平运动显著,利于高空飞行;有一O3层 有一电离层,能反射无线电波 一、大气的受热过程 ①太阳辐射 ②地面辐射 ③大气(④逆)辐射 短波辐射(可见光) 大气几乎不吸收 长波辐射(红外线) 被大气中的水汽、CO2大量吸收 1.四种辐射特点 2.大气的受热过程 太阳辐射 大部分到地面 地面辐射 大气辐射 大气吸收很少 大气反射很少 大气 逆 辐 射 结论:地面是大气直接的热源。 3.大气的保温作用: 大气大量吸收地面的长波辐射而增温 大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量 扩展 地面温度升高 大气升温 太 阳 辐 射 地 面 辐 射 玻璃温室 大气作用 ----保温作用 想 一 想 1. 自然界的大气这什么会运动? 2 . 大气运动主要有几种方式? 3 . 大气首先以哪种方式做运动? 学 习 目 的 1.了解大气运动的根本原因 2.热力环流是大气运动的最基本形式 二、大气的水平运动 3.大气的水平运动——风 大气的运动 冷热不均引起的热力环流 A B C 等压面 把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。 空气的上升 或下沉,又 导致同一水 平面上产生 气压差异, 空气就产生 水平运动 各地区间 冷热不均, 首先引起 空气上升 或下沉的 垂直运动; 高气压 低气压 先垂直运动 后水平运动 高气压 低气压 地面 热 冷 因冷热不均形成的空气环流叫热力环流。 热力环流——是大气运动的最基本形式 等压面 地面 A B C 海拔低气压高 海拔高气压低 若A气压升高,即它的气压与稍低处的气压相同,就显得好角等面向上凸起,而C、B仍保持在原来地方。 同一水平面上应该气压相等,所以初始时:A=B=C 大气的运动 城市与郊区之间的热力环流 上升气流 市区 郊区 郊区 由郊区流向市区 由郊区流向市区 (百帕) 1000 1005 1010 水平气压 梯度力 (百帕) 1000 1005 1010 水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力,叫水平气压梯度力。 1.水平气压 梯度力 a . 垂直于 等压线 b . 由高压 指向低压 ——风 二、 空气的水平运动 2.地转偏向力 b.垂直于空气 的运动方向; a.北半球向右偏, 南半球向左偏; c.由低纬向 高纬增大; (百帕) 1000 1005 1010 水平气压 梯度力 地转偏向力 (北半球) (北半球)在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 (百帕) 1000 1005 1010 1015 1020 气压梯度力 地转偏向力 风向 气压梯度力 地转偏向力 风向 3.地面摩擦力: 地转偏向力 (百帕) 1000 1005 1010 (北半球) 风向 地面摩擦力 与空气运动方向相反。 请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况 水平气压 梯度力 水平气压梯度力 地转偏向力 (使风向垂直于等压线) (使北半球风向右偏, 南半球风向左偏) 地面摩擦力 大气作水平运动所受作用力 二力平衡,风向平行于等压线 三种力共同作用下,风向斜穿等压线 (与空气的运动方向相反) 空气产生水平 运动的原动力 1.引起大气运动的根本原因是: A 海陆间热力差异 B 太
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