- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
故乡2.ppt优化
回到阔别二十余年的故乡,我看到的故乡是怎样的? 闭塞、萧条、荒凉 记忆中的故乡是什么样的呢? 第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图。景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼,二者相映成辉。 其作用是展现了20年前故乡的太平景象。表明帝国主义的势力还没来得及渗透到南方农村。 思考 1、故乡除了景物的变化外,还有什么变化? (人的变化) 2、看看人物到底有哪些变化?阅读课文,看图填写下表。 看图后填写以下表格: 是什么原因使闰土产生了这样的变化? 小结: 表层原因:多子、饥荒、苛税、兵匪、官、绅 深层原因:帝国主义侵略、封建礼教封建等级观念 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、 受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形 象的目的,也就在于揭示帝国主义、封建 社会双重压迫给中国人民带来的灾害。 文中还有一个重要人物,是谁? 杨二嫂 眼前的杨二嫂 考点八:环境描写的作用 答题格式: 此句运用了环境描写 1.交代了故事发生的背景或人物活动 的场景或天气的——特点。 2.渲染了 气氛 3. 烘托了人物 心情(品格) 4.推动情节的发展 5.为下文作铺垫 文中的“水生”“宏儿”起到了什么作用? “我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”,而希望他们有“新”的生活。宏儿、水生的作用就是表达了“我”对自由平等幸福的新生活的追求、向往。 文段练习 阅读第87、88段,回答问题: 1、区别文中三个“辛苦”的不同含义,把正确答案序号填写在括号内。 A.奔波、劳碌 B.辛勤、劳苦 C.处心积虑,挖空心思 第一个“辛苦”( )第二个“辛苦”( ) 第三个“辛苦”( ) 2、文中的句子“但我们的后辈还是一 气”,句中“后辈”指的是________ “后辈还是一气”指的是: 3、文中写出“我”对同闰土的隔阂发展到这地步感到惊愕的一个词是 ________。 4、文中句子“不也是我自己手制的偶像么”,句中“手制的偶像”是指 ________________ 。 5、上面两段对人物描写采用的方法是 ( ) A.肖像描写 B.语言描写 C.心理描写 D.动作描写 杨二嫂的变化 年轻漂亮端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规 语 言描写 外貌描写 二十年后 二十年前 “终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄”“因为伊,这豆腐店的买卖非常好” 凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 “不认识了么?我还抱过你咧!” “忘了?这真是贵人眼高……” “阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。” “阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……” 说明杨二嫂年轻漂亮,安分守己。 说明杨二嫂老丑而瘦 拉关系 尖酸刻薄 无中生有 恶语伤人 杨二嫂为什么也发生这么大的变化? 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪(或:市侩)的恶习使她发生了这么大的变化。 小说怎样刻划杨二嫂形象的?与描写闰土的方法有何异同? 同: 都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物; 都写出了人物的前后变化。 异: 写闰土是先回忆,再眼前,因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。 写杨二嫂则是先闻其声,再见其人。这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。 闰土:淳朴善良麻木迟钝的贫苦农民 杨二嫂:尖酸刻薄自私势利贪婪的小市民 二人发生变化的原因:农村经济衰败、农民和小市民生活的贫困、封建传统观念对人们精神的毒害,造成人们纯真人性的扭曲。 对比及作用 小说通过对比手法的运用,表现巨大变化, 小结: 小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。 结合以下问题,分析“我”是一个
文档评论(0)