提高高中数学课堂教学效率.docVIP

PAGE PAGE 7 提高高中数学课堂教学效率 　　【摘要】为更好地提高高中数学教学效率，本文理论阐述与案例分析相结合，分析高中数学教学提高课堂效率具体策略，效果好，操作性强。 　　【关键词】高中数学 课堂效率 策略 　　【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）03（b）-0055-01 　　课堂教学是高中学生学习数学知识，提高数学解题能力、丰富数学素养的主阵地，提高课堂教学效率是新课改的重点要求，是每个教师和学生的共同愿望。利用有限的时间，让学生学到金可能多的知识，完成最佳的教学目标；让课堂教学具有实效性和长远性，让学生更好地成长、学习和发展，培养出更多的适合高校要求和社会需求的优质高中毕业生，真正践行党的十八大提出的教育为社会主义现代化培养建设者和接班人。笔者结合多年高中数学教学，在此探讨一下如何提高高中课堂教学效率。 　　1 认真吃透教学目标，高效组织课堂教学 　　教学目标是整个教学过程的总路标，教学之前，教师根据教材内容一定要认真研究每一课时的智能发展目标、德育目标以及情感价值观等，认真研究教学大纲或者课标，真正领悟其精神。在此基础上，认真分析学生基础、接受能力、兴趣爱好等，并分析章节内容，将二者有机结合，确定切实可行的教学目标，并针对教学目标进行教学设计，引导学生进行自主学习与合作探究等，并综合考虑学生学习情况和教学目标完成情况，灵活进行综合分析和评价，确保教学设计合乎学生和教学实际，有效组织教学，高质量完成教学任务。 　　例如，学习三角函数时，教师就要认真先研究课标，结合本校本班学生情况以及不同层次的学生基础，确定不同层次学生的不同等级目标。对于有些分层次教学的学校，快班的学生就要确定较高的学习目标，对于较低层次的知识只要学生自主学习就行，有能力要求的知识就可以组织学生合作探究的基础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