7.2三年级下《9_寓言两则》.pptxVIP

9 寓言两则寓言两则 “寓”，是寄托的意思；“言”，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启发和教育。 亡羊补牢juàn（羊圈）quān（圆圈）（画圈）（圈在家里）juān亡羊补牢 羊圈窟窿 叼走 街坊劝告 后悔 lonɡfanɡhuǐ邻居劝说①一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去，把那只羊叼走了。②第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进来，把那只羊叼走了。对比下面的句子，哪句好，为什么？①第二天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。②第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。读读街坊和养羊人说的话，想想：他们是怎么想的？街坊看到 ，想 ，劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他看到 ，想 ，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”换个说法：他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。联系生活谈一谈比如：眼睛近视，沙尘暴，环境污染亡羊补牢，未为迟也。我能讲故事用自己的话讲讲《亡羊补牢》这个故事。提示：可以借助板书上的词句，用自己的语言，可以加上自己的想象，通顺地将故事的起因、经过、结果讲清楚，加上动作、表情更好。学习寓言的一般方法理解题意解决字词联系实际体会寓意展开想象练讲故事──理解内容──——作业1．抄写本则故事的生字、字词。2．把这则寓言故事用自己的话讲给家人听。3．（选作）收集、阅读其他寓言故事，下节课与大家交流。南辕北辙——第二课时学习寓言的一般方法理解题意解决字词联系实际体会寓意展开想象练讲故事──理解内容──——辕辙讲一讲用自己的话讲讲《南辕北辙》这个故事。提示：可以借助板书上的词句，用自己的语言，可以加上自己的想象，通顺地将故事的起因、经过、结果讲清楚，加上动作、表情更好。作业1．抄写本则故事的生字、字词。2．把这则寓言故事用自己的话讲给家人听。3．继续收集、阅读其他寓言故事，班会上与大家交流。