人教版六年级下册图形与变换上课用.pptVIP

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2017-01-05 发布于天津
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人教版六年级下册图形与变换上课用.ppt

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人教版六年级下册图形与变换上课用

江西省于都实验中学附属小学华攸盛制作 * 小学阶段我们学过哪些图形的变换？轴对称图形、图形的平移、图形的旋转、图形的放大与缩小。这两个图形是什么图形?第二个图形的制作采用了哪些技巧? 旋转缩放江西省于都实验中学附属小学华攸盛制作 A→ B 向右平移了5格 B→ C先向右平移了5格再逆时针旋转90度。或者逆时针旋转90度。再向右平移了5格 C→ D先向右平移了5格再逆时针旋转90度。或者逆时针旋转90度。再向右平移了5格相等,通过割补，拼接，都可以得到最后一个图。 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形. 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？ A B C 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 A B 向右平移8格观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 A B 顺时针旋转900 C 三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0A’B’的？ B A O A` B` *