南京晓庄学院数学文化复习题.docVIP

复习题 1、数学科学按其内容可分成五个大学科： 1）纯粹（基础）数学（Pure mathematics） 2）应用数学（Applied mathematics） 3）计算数学（Computational mathematics） 4）运筹与控制（Operational research and control） 5）概率论与数理统计（Probability theory and mathematical statistics） 1+、数学进展的大致情况：两千多年来，数学的发展大体可以分为三个阶段：17世纪以前是数学发展的初级阶段（初等数学阶段），其内容主要是常量数学，如初等几何、初等代数；从文艺复兴时期开始，数学发展进入第二个阶段，即变量数学阶段，产生了微积分、解析几何、高等代数；从19世纪开始，数学获得了巨大的发展，形成了近代数学阶段，产生了实变函数、泛函分析、非欧几何、拓扑学、近世代数、计算数学、数理逻辑等新的数学分支． 2、代数之父是 ，代表作 . 16世纪末，法国数学家 ，开创了符号数学的先河,其代表作为《分析引论》。現在我们所用的加号“＋”及减号“－”就是他所创用的。 1859年， 和英国传教士伟烈亚力合译英国数学家狄摩根的代数著作Elements of algebra 時，首次把“algebra”翻译为“代数”。 3、公理化方法 非欧几何的出现，使数学家注意到古希腊把公理当作自明的真理的局限性。分析的算术化研究不断深入，逐渐形成了科学的公理化方法。 构造一个公理体系并不容易，要求满足以下条件： 相容性：即由公理导出的定理，没有哪两个是相互矛盾的； 完备性：即理论系统中的定理都可以从公理导出，也就是公理组有最少个数，不能有多余的； 独立性：即由公理导出的定理中中没有一个是另一个的逻辑结果。 3+、演绎法（公理化方法）的基本构件： 、 和 。 3++、公理化方法的例子： . 4、归纳就是从特殊的、具体的认识推进到一般的认识的一种思维方法。归纳法是实验科学最基本的方法。 归纳法的特点：1） ；2） ；3） 。 数学归纳法：P(n)是一个含有自然数n的命题， 如果（1）P(n) 当n=1时成立；（2）若P(k)成立的假定下，则P(k+1)也成立。 那么P(n)对任意自然数n都成立。 这两个步骤，（1）称为归纳起点，（2）称为归纳推断。 数学归纳法是一种完全归纳法，其应用范围及其广泛 归纳法：逻辑学中的方法 数学归纳法：数学中的一般方法 4+、类比法（数学上的类比）：两个系统，如果它们各自的部分之间，可以清楚地定义一些关系，在这些关系上，它们具有共性，那么，这两个系统就可以类比。 例子：线段、三角形、四面体 4++、数学构造法（数学中的概念或方法按固定的方式经有限步骤能够定义或实现的方法。 ）的应用---构造概念、图形、公式、算法、方程、函数、反例、命题等 例子：1）求一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a(0)的根。 2）求两个正整数最大公因数的欧几里德辗转相除法。 3）勾股定理（毕氏定理）。 4+++、数学化归法原则是指把待解决的问题，通过某种转化过程，归结到一类已经解决或者比较容易解决的问题中去，最终求得原问题的解答的一种手段和方法。 数学化归有三个要素：化归的对象，化归的目标，化归的手段。 实行化归的常用方法有：特殊化与一般，关系映射反演（RMI），分解与组合… 4++++、数学模型方法（MM方法）---借助数学模型来揭示对象本质特征和变化规律的方法。 5、数学学科的特点 1. 抽象性；2. 精确性；3. 应用的广泛性 数学研究的“形”和“数”与现实世界中的物质内涵没有直接联系。 数学抽象的特点在于： I.在数学抽象中保留了量的关系和空间形式而舍弃了其他； II.数学的抽象是一级一级逐步提高的,它们所达到的抽象程度大大超过了其他学科中的一般抽象; III.数学本身几乎完全周旋于抽象概念和它们相互关系的圈子之中. 6、几何学分支简介 1)欧氏几何 2)非欧几何 3)解析几何 4）射影几何 5)拓扑学 6)微分几何 坐标几何与曲线方程思想---17世纪法国数学家笛卡尔和费马创立的。 两位数学家敏锐地看到欧氏几何方法的局限性，认识到利用代数方法来研究几何问题，是改变传统方法的有效途径。 并为