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小数乘除混合运算.
学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课 类型 T (同步知识主题) C (专题方法主题) T (学法与能力主题) 授课日期时段 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1:小数乘法 1、积的扩大缩小规律:? (1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大(或缩小)a倍,积也扩大(或缩小)a倍。? (2)在乘法里,一个因数扩大a?倍,另外一个因数扩大(或缩小)b倍,积就扩大(或缩小)a×b倍。? (3)在乘法里,一个因数缩小a?倍,另外一个因数缩小b倍,积就缩小a×b倍。? (4)在乘法里,如果一个因数扩大10倍、100倍、1000倍?,另外一个因数缩小10倍、100倍、1000倍?,那么积的扩大或缩小就看a和b的大小,哪个大就顺从哪个。? 2、积不变规律:? ???在乘法里,一个因数扩大a?倍,另外一个因数缩小a倍,积不变。? 3、小数乘整数计算方法:? (1)先把小数扩大成整数? (2)按整数乘法乘法法则计算出积? (3)看被乘数有几位小数点,就从积的右边起数出几位点上小数点。?若积的末尾有0可以去掉? 4、小数乘小数的计算方法:? (1)先把小数扩大成整数? (2)按整数乘法乘法法则计算出积? (3)看积中有几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果乘得的积的位数不够,要在前面用0补足。? 计算结果发现小数末尾有0的,要先点小数点,再把0去掉。顺序不可调换。? 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。? 7、小数点的位移规律:? ????把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍、??只要把小数点向右移动一位、两位、三位??位数不够时,要用“0”补足。? 把一个小数缩小10倍、100倍、1000倍......只要把小数点向左移动一位、两位、三位......位数不够时,要用“0”补足。? 8、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。? 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。? 9、小数的四则混合运算和整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里的。? 10、乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定律,可以使 计算简便。? 乘法交换律????a×b=b×a? 乘法结合律????a×(b×c)=(a×b)×c? 乘法分配律????a×(b+c)=a×b+a×c???????????a×(b—c)=a×b?—?a×c? 11、?积的近似数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。? 保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上的数......按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。? 知识点2:小数除法 1、小数除整数的计算方法:? (1)?按照整数除法的法则去除? (2)?商的小数点要和被除数的小数点对齐? (3)?如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上0再继续除。? (4)?除得的商的哪一位上不够商1就要在那一位上写0占位。? 2、小数除法的计算方法? (1)?一看:看清被除数有几位小数? (2)?二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位置,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用“0”补足。? (3)?三算:按照小数除整数的计算法则进行计算。?3、商不变规律:被除数扩大a倍(或缩小),除数也扩大(或缩小)a倍,商不变。简言之:被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变。? 4、商扩大缩小规律:被除数不变,除数扩大(或缩小)a倍,商缩小(或扩大)a倍。? 被除数扩大(或缩小)a倍,除数不变,商扩大(或缩小)a倍。? 5、求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。? 6、保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。? 7、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。? 8、是循环小数必须满足的条件:1、必须是无限小数。2、一个数字或者几个数字依次不断重复出现? 9、循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节,如5.33......循环节是3;7.14545......的循环节是45。? 10、?循环小数的简便记法:省略后面的“......”号,在第一个循环节上加点。如:
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