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Unit1 SectionB（Self Check）精品导学案【课题】Unit1 How can we become good learners?SectionB Self Check教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】复习掌握本单元的生词、单元、重点句子；运用动名词谈论自己及他人的学习经验；【学习重点难点】运用动名词谈论自己及他人的学习经验；【学法指导】运用已有经验----介绍自己或他人的经验---解决学习方法问题【教学过程】【教学过程】导入（启发探究 3分钟）复习A 1a、How do these students study for a test? 这些学生怎样备考？I study by making word cards. 我做单词卡片方式学习。I study by working with friends 和朋友一起学习方式I study by making word cards 做单词卡片方式学习I study by reading the textbook 阅读课本方式学习I study by listening to tapes 听磁带方式学习I study by asking the teacher for help 向老师寻求帮助方式学习复习A 2a、Do you learn English by watching videos?Do you learn English by practicing conversations with sb?与某人会话Do you learn English by listening to tapes? 听磁带Do you learn English by practicing pronunciation?练习发音Do you learn English by reading aloud?朗读Do you learn English by studying with a group? 分组学习复习B 1b、I have some problems in pronouncing some of the words. 拼读一些单词I have some problems in understanding spoken English. 懂得口语I don’t know how to increase my reading speed. 怎样提高我的阅读速度I can’t spell some English words. 拼写一些英语单词I often make mistakes in grammar. 语法方面出错误I don’t have a partner to practice English with. 有一个伙伴一起练习英语二、自学（自主探究 6分钟）分组复习本单元重点单词：读记单词---造句---听写单词名词：1.教科书，课本 2.交谈，谈话 3.发音4.句子 5.病人 6.表达（方式）7.秘密，秘诀 8.语法 9.笔记，记录10.朋友，伙伴 11.模式，方式 12.物理（学）13.化学 14.搭档，同伴 15.知识，学问16.注意，关注 17.大脑 18.能力，才能19.速度动词：1.发现 2.重复 3.发音 4.增加，增长 5.复习，回顾 6.（使）连接，与……有联系形容词：1.有耐心的 2.活跃的，积极的 3.秘密的副词：1.大声地 2.明智的，聪明地 3.一夜之间，在夜间三、交流（合作探究 10分钟）同桌结对朗读听力A1b A2a\2b B1b\1c对话，进一步记忆重点短语；小组朗读课文A 3a，B 2b强化英语语感，进一步记忆重点句子；小组合作翻译课文A 3a，B 2b，牢记重点句子。完成Self Check并检查答案1. Fill in the blanks with the words in the box.2. Number these sentences in order to make a conversation.3. Give advice to these people.四、总结（引深探究 15分钟）重点短语：1. 通过制作单词卡片 2. 向某人请求帮助3.练习对话 4.爱上，喜欢上5.练习发音 6. 第一次7. 注意