2014年安溪县中小学、幼儿园综治、安全工作要点》2014年安溪县中小学、幼儿园综治、安全工作要点》.doc

尚卿中心学校文件 保卫处【2014】07号 尚卿中心学校转发《2014年安溪县中小学、幼儿园 综治、安全工作要点》的通知 各小学、幼儿园： 现将安教【2014】37号《2014年安溪县中小学、幼儿园综治、安全工作要点》转发给你们，请各校组织学习文件精神，并认真贯彻落实。 尚卿中心学校 2014年2月28日 2014年安溪县中小学、幼儿园 综治、安全工作要点 2014年我县学校综治安全工作的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央和省、市、县领导关于加强综治、安全生产的重要讲话和指示批示精神，按照省、市、县综治、安全和教育工作会议部署，强化“红线”意识，健全完善学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系，深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，构建校园安全文化，强化校园及周边治安综合治理，提升师生安全素养和应对突发安全事故能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保学校及师生生命财产安全，努力为我县教育改革发展营造安定和谐的环境。 一、强化宣传教育，提升安全素养 1.开展主题宣传教育。开展以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第十九个全国中小学生安全教育日、第七个福建省学校安全教育周、“安全生产月”、综治宣传周、5·12防灾减灾日、11·9消防宣传日、12·2交通安全日及特种设备、水上交通安全等主题宣传教育活动，抓好中小学生安全知识网络竞赛活动。创新安全工作宣传教育形式，突出消防安全、防溺水安全、交通安全、食品安全、心理健康、意外事故防范等教育重点，重视体验式生命教育，推进安全教育阵地、实践基地、网络平台和信息员队伍建设。充分利用新闻媒体、网络通讯等，加强学生安全家庭教育和社会宣传，宣传普及安全知识，营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围。 2.落实安全教育课程。贯彻落实省教育厅《关于进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》（闽教安[2013]11号），全面实施公共安全教育课程，做到安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。确保每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课，确保落实上下午放学前5分钟安全教育（提示）。积极开展公共安全教育校本教材的编写，加强安全教育校本课程资源的开发，探索信息化条件下安全教育教学新模式，适时召开安全教育现场推进会，完善学校安全教育载体。建立考核评价体系，落实教师安全教育职责，提高教师安全教育水平。 3.强化岗位安全培训。进一步贯彻落实《安溪县教育局关于开展学校安全培训的通知》（安教[2013]247号），制定学校教职工安全工作培训计划，落实培训经费，有计划组织学校安全管理人员参加省、市组织的学习培训，组织开展学校管理人员全员参与的岗位安全培训。 4.加强应急疏散演练。加强应急管理，完善突发事件应急预案，全面落实应急疏散演练制度，将安全演练纳入学校常规管理，每年不少于5次，做到教职员工、学生全员参与，全面覆盖。积极邀请消防官兵、公安民警等专业人员进行现场指导，大力提高防地震、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园伤害等系列应急演练活动的针对性、有效性，切实提高师生避险、逃生技能和自护自救能力，切实增强学校应急响应和事故处理能力，确保事故（件）发现及时、处理妥当。 二、深化平安创建，构建安全文化 5.深化平安校园创建。全面开展“安全发展学校”创建，全面实施安全标准化建设提升工程三年行动，持续深化平安校园创建，提升学校本质安全水平。不断创新平安校园创建方式方法，丰富创建内涵，强化创建措施，增强创建实效。把平安校园创建作为解决学校安全问题、提升师生安全感满意度的有效载体。 6.创建校园安全文化。开展校园安全文化建设活动，培育打造一批校园安全文化创建示范校。坚持学校安全文化建设与平安校园创建紧密结合，重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化。加强同有关部门的协同协作，深化消防安全、交通安全、防震减灾等安全示范学校建设活动。依托慈山青少年社会实践基地等教育资源，建立学生安全教育训练基地，不断丰富校园安全文化建设内涵。 三、推进管理创新，提升管理水平 7.落实岗位安全责任制。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求，逐级签订并下达年度学校综治安全目标管理责任书，把安全责任落实到岗、到人，强化“党政同责、一岗双责”，落实综治安全目标管理责任制，实现安全岗位职责全员化、全覆盖，实现安全工作“人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好”。学校每学期必须开展教职工岗位安全职责履职情况考核，并把考核结果同评优评先、晋升职称和干部任免等挂钩