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《七年级下
生物学 七年级下 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式 (第二课时) 复习提问 神经调节的基本方式是: 。 完成反射的神经结构基础是: 。 反射弧的结构包括哪几部分:感受器 完成膝跳反射的神经中枢在: 。 反射有几种类型呢 探究实验:测定反应速度 提出问题:人的反应速度与测试器械有关吗? 作出假设:人的反应速度与测量用的尺子的长短有关。 制定计划: 1、用书中提供的测量方法测试。 2人一组。让你的同学手握一把尺子上刻度值大的一端。你将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,但不要接触尺子。你的眼睛要看着同学的这只手,准备好一旦该同学松开手,你要尽快用拇指和食指夹住尺子处的刻度。这样,刻度值的大小就可以反映你的反应速度了。 2、用仅是长度不同(一把长20cm,一把长30cm)的两把同类型尺子测试。 3、在所有的测量中,受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为 0 的一端同样远。 4、读取刻度值时均以拇指上缘为准。 5、用长的和短的尺子各测5次,将数据填入下表并计算平均值。 实施计划,得出结论: 用长的和短的尺子各测5次,将数据填入下表并计算平均值 小结和反思(小组讨论后回答): 1、你们小组得出的结论与假设一致吗?如果不一致,请分析原因。 2、这项活动是否属于反射?是不是简单的反射?为什呢? 复杂的反射 ——由人的大脑控制的,是通过生活经验的积累,逐渐形成的一种反射活动。 同学们能根据我们的日常生活举些复杂的反射活动例子吗? (提示:与人交流、交往;学校学习、活动;各项运动;家里生活等 ) 在这些复杂的反射活动中,我们还能不能区分出与语言、文字有关的反射和无关的反射? 听故事: 望梅止渴 以下反射是受什么刺激所引起的?属于何种反射? 1、生活中我们吃梅子流出唾液 假如我们把以上情景换一换,变为小狗和骨头,再提出问题: 1、小狗吃香骨头和看见香骨头会流出唾液吗?为什么? 复杂的反射 反射 反射对我们有何意义呢 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 参与活动:每小组派一人参加 1、每位同学从1,2,3,4,5,6,7 ,8……一直报数,凡是轮到报数7或7的倍数则不发声,只是跳一下; 2、如果报了7或7的倍数则被淘汰,坐回原位,其余的同学从报1重新开始。 3、参与的同学必须在上一位同学报完数后1秒钟内做出反应,否则将被淘汰。 :每组派一位代表参加 我们所做游戏是属于何种反射?这种反射有何意义? 练习: 1、反射可以分为:( ) A、动物的反射和人类特有的反射 B、简单反射和复杂反射 C、低级反射和高级反射 D、简单反射、复杂反射、人类特有的反射 2、下列反射属于复杂反射的是:( ) A、膝跳反射 B、吃酸梅时,唾液腺分泌唾液 C、眼前突然有物体跳动时,人会眨眼 D、学生们听到铃声,迅速返回教室 ? 简单的 1、人生来就有的反射是一种 反射; 2、人通过长期生活经验的积累,还能形成 反射 ; 3、人特有的反射是与 有关的反射。 书P105练习:第4、5小题必做; 第3小题选做 * * 设计:佛山市第三中学初中部 王楸梦 返回首页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习提问 引入:反射的类型 参与活动 复杂的反射 探究实验:测定反应速度 巩固练习 返回首页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 反 射 反射弧 脊 髓 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 返回目录 反射弧结构的动画 Evaluation only. Created with Aspose.
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