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2017年信息技术教学工作计划 一、整册教材简析 本册教材内容分析 本学期使用的教材主要为浙江摄影出版社的《小学信息技术》课本，教材的优点是整合味比较浓，缺点是一些技巧方面介绍的不够好。所以，在教学过程中教师会适当的插入科学出版社出版的《小学信息技术》的教学内容，取其精华，去其糟粕。 本册教学目标及要求 【知识和技能】 1.以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。 2.了解信息技术的应用环境和信息的表现形式。 3. 能够运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找自己需要的资料。 4. INTERNET：浏览网页。 l 过程和方法： 1. 在使用信息技术系统及软件过程中，知道负责任。 2. 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄相符的多媒体资源进行学习。 【情感、态度、价值观】 1. 以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 2. 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 改进教学、提高质量的措施： 1、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。 2．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 3．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 4．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 5．尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 6、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些必威体育精装版的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于网络应用的操作部分，采用任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网情况进行监控，有目的的引导学生养成健康的上网习惯。 二、教学计划进度表 第一周 安排机房位置与小朋友见面 第二周 第1课：走进计算机 第三周 第2课：计算机的发展 第四周 第3课：计算机病毒的防治 第五周 第4课：软硬“兼施” 第六周 第5课：学习好助手 第七周 第6课：网上图书馆 第八周 第7课：网络小助手 第九周 第8课：网上购物行 第十周 第9课：旅行计划书 第十一周 第10课：确定调查主题和方案 第十二周 第11课：设计调查问卷 第十三周 第12课：数据的收集与整理 第十四周 第13课：数据处理与分析 第十五周 第14课：撰写调查报告 第十六周 第15课：展示调查成果 【第2篇】2017年信息技术教学工作计划 新学期开始了，为了使本学期教学工作和教学活动有序开展，结合自已的教学经验和我校教学工作的实际，特制定本学期教学计划： 一、指导思想 信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养，九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命。信息技术课程必须以信息素养的培养为核心展开课程活动，必须面向全体学生，必须为每一个学生获取信息技术的课程学习经历，行使信息技术受教育权利提供机会和条件。信息技术课程还必须从基础教育的特性出发，为打造学生适应信息化生活，走向学习化社会，实现个性化发展的人生平台，进而为实现终身发展奠定坚实的基础。 二、教材分析 计算机是一门实践性非常强的课，上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用，是不言而喻的。用”纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的，学了也记不住。以”实例操作”展开教学内容，其中的一个目的就是加强上机操作，能够边讲边练，方便课堂教学，让学生能够亲自动手操作，参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高学习效果。当然，由于我校学生几乎全部来自农村，上机的机会很少，我在注重上机的同时，也要对书本中的重要概念做加强讲解。 三、教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息，传输信