乡镇党委书记述职报告2015范文 乡镇党委书记党建述职.docVIP

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乡镇党委书记述职报告2015范文 乡镇党委书记党建述职

乡镇党委书记述职报告2015范文 乡镇党委书记党建述职 全面从严治党,是党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政的鲜明特色,是实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。开展党委书记抓基层党建工作述职评议考核,是中央和省、市委着眼全面从严治党,巩固拓展教育实践成果,健全和落实党建工作责任制所采取的一项重大举措。 2月12日,县委召开全县乡镇、县直部门党委书记抓基层党建工作述职评议会。会上,乡镇和县直部门党委书记就履行党建工作第一责任人责任、抓基层党建工作情况、存在问题和下一步工作打算等进行了述职。这既是对党委书记落实党建工作责任制情况的一次集中展示和检阅,也是对全县基层党建工作的一次全面会诊和部署,必将对增强基层党建工作针对性和实效性、促进基层党建热点难点问题有效解决、提高党的建设科学化水平发挥重要作用。 一、主要工作及成效 一是提升自身综合素质。全年我主持召开12次党委会,专题研究部署基层党建工作。在群众路线教育实践活动中,共征求到自身各类意见建议76条,查找出四风方面的突出问题13条,为后期整改落实奠定了基础。 二是强化班子服务群众的能力。通过抓好党委班子的思想、作风、制度、廉政建设,不断提高解决问题的能力。全年完成征地300多亩,拆迁583户,发展党员27名,发送学习资料9000多条,培训党员干部5600多人次;同时,加强镇村干部纪律作风建设,共约谈村干部13人次、通报镇干部36人次,开展纪律作风专题培训一次。 三是提高基层党组织凝聚力。对群众反映较为突出的问题,我们通过各种整改方式,共清理低保306户470人;新修农路23条30.6公里,硬化小巷道15条1.2万平方米;栽植绿化树木5.2万株,开展环境卫生集中整治8次;受理信访案件70起,办结66起,较去年同期下降12%。 四是加强基层服务型党组织建设。全年新建、改扩建村(社区)活动场所6个;加快一站式服务大厅建设,在村级党组织逐步推行坐班制和便民代办制;开展在职党员进社区服务活动,共开展各类活动39次,服务居民6000多人次。同时,对3个软弱涣散基层党组织进行了整顿转化。 二、存在的主要问题及原因 存在的问题:对部分党支部存在着成员年龄偏大,文化程度偏低,致富能力不足、服务群众意识不强的现象和党建基础设施薄弱的现象还没能有效改变;对村党组织管理制度的完善健全、督促落实上下的功夫不够;对部分村级党组织集体经济薄弱的问题还没得到根本扭转;没能充分激发基层党组织的战斗堡垒作用等等。 存在问题的原因:一是抓基层党建的意识不强,还存在以抓发展、抓政务代替抓党建的倾向。二是管干部、带队伍还不够严,抓制度落实的督查力度不大,措施不多,规范制度运行,发挥党员先进性,从严管理党员队伍上还需进一步加强。三是抓基层党建工作方式方法比较单一,抓基层党建责任制落实还不到位,特别是对村(社区)党组织书记教育管理重视不够,传导压力不足。 三、下一步工作打算 一是在抓组织堡垒上求突破。坚持每月召开1次专题会议,研究解决党建工作中出现的困难和问题;从党员日常教育管理、村干部选派、民主监督等方面不断探索出一套切合实际的工作方式方法。二是在抓薄弱环节上下功夫。积极争取项目建设资金,完成7村(社区)活动场所建设,着力抓好党建示范点和示范带建设;持续用力整顿软弱涣散基层党组织;严格执行党员发展十六字方针,解决党员结构不合理的问题;分批实施镇村干部素质提升培训工作,提高镇村班子综合素质和工作能力。三是在强化服务措施上求发展。进一步健全完善镇、村(社区)两级便民服务平台,落实好干部结对帮扶困难群众、便民代办、服务承诺等制度;继续做好在职党员到社区报到服务工作;积极开展四议三双活动,大力推广民情流水线工作法,提高服务效率。四是在落实工作中求实效。紧紧围绕党建目标责任书,带头对全镇各基层党组织做到底子清、情况明;认真落实一岗双责制和考核管理责任追究机制,靠实党建联系领导和支部书记工作责任,确保党建各项工作任务落到实处,为推动全镇经济社会科学发展提供强有力的组织保证。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小

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