(人教版)六年级数学上《圆的面积》教学课件(人教版)六年级数学上册《圆的面积》教学课件.pptVIP

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2017-01-05 发布于贵州
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设定降落点 10km 继续继续思考提纲：1、圆同拼成的近似长方形什么变了？什么没变？2、拼成的近似长方形的长相当于圆的哪一部分？宽相当圆的哪一部分？3、你能不能根据它们的以上关系由长方形面积计算公式推导出圆的面积计算公式？写出推导过程。长= ?r 宽= r 继续你能不能根据它们的以上关系由长方形面积计算公式推导出圆的面积计算公式？写出推导过程。平均分的份数越多，拼成的图形就越接近长方形：长方形的面积= 长 × 宽圆的面积= × 半径 S= ×r S=πr2 综合练习：一个运动场（如下图），中间是长方形，两头是半圆形。这个运动场的周长是多少？面积是多少？ 120米 70米环形面积=外圆面积—内圆面积平均分的份数越多，拼成的图形就越接近长方形：长方形的面积= 长 × 宽圆的面积= × 半径 S= ×r S=πr2