余姚八中2010年度学校团委工作总结.docVIP

余姚八中2010年度学校团委工作总结 团工作是一项集政治性、思想性、教育性、艺术性等综合要求高的工作，中学团工作是否规范长效、有序创新，对党的事业、祖国的未来、学校的教育教学工作影响重大。本校团委立足学校实际，遵循共青团工作规律和要求，近几年在实现校团委工作有机、长效、品牌化发展上做了努力的探究，取得了一些成绩。继年教育局举行的余姚市首批德育特色学校命名表彰会议上，校团委《扎根红色古镇，做足爱国主义道德教育文章》开展的道德教育特色活动被市教育局充分肯定，学校被授予余姚市首批德育特色创建学校之后，年度全市中小学德育工作会议上我校又满载而归，学校获得。现方老师为班主任的高三（）班的市德育先进班集体等荣誉 一、进一步完善团委组织机构、扎实落实并完善各项制度，以体系制度统筹校团委各项工作 依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作；年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作； 10年校团委立足学校实际，依据《规范化建设标准(草案)》，努力总结活动经验，探究工作模式，形成并严格落实涵盖团支部、学生会、学生社团、广大团员的体系化制度，以体系制度统筹校团委工作，团工作在规范中长效发展。目前形成并严格落实的制度主要有： “主题月系列活动模式”推进团支部常规活动建设、“‘一支部一品牌’团支部发展模式”提升团工作品牌化建设、“主题菜单式研究性暑期社会实践活动模式”加强团工作服务社会的社会化建设、“党校学员理论讲师团、党员教师牵手党校学员导师制模式”实现一点带面提升团员先进性建设、“问题团员团内谈话制度”底层推进加强团员队伍建设；“学生会成员素质考核制度”提升学生会工作作风和效能建设；“团支部、学生社团文化艺术节隔年承办模式”有效加强团支部和学生社团建设等涵盖团工作主要方面的体系工作模式。 二、落实团委的组织工作 认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。 1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“五四”青年节前，发展了一批新团员。 2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。 3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。 4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。 5、继续办好业余党校，聘请学校领导，党员对他们进行了党史等知识教育 我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。每年的十月下旬都会完成学生会的换届工作，由于高三同学学业紧张，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。十一月初，我校新一届学生会正式成立。 为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，校团委除了每周三下午召开好学生会的例会外，更注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。今年5月份，学生会学习部组织了班级挑战活动，每个班级任选挑战的对象班级，下挑战书，在学习、纪律、卫生等方面竞争，班级内的每个同学为了不给班级扯后腿，都积极的表现，一方面增强了班级凝聚力，另一方面也使同学们在挑战过程中养成良好的学习、生活习惯，活动取得了积极的影响。 学生会的学生干部，在工作中大胆管理，履行职责的同时，校团委也赋予学生会一定的权利。学生会的管理工作更易于和同学们交流，及时反馈学生的信息，真正架起了老师与学生之间的桥梁。校团委通过各种形式加强对学生会的教育培训，增强学生干部的工作能力和管理方法，同时加强其个人综合素质训练。对于不合格、自我要求太低又经教育无效的同学坚决予以清退。 四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活 为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。 1、重视升旗仪式。学校各年级各班每周承办一次升旗仪式。对主持升旗仪式的班级学生进行训练，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。 2、以传统节日为契机，组织了“学雷锋活动”、清明节纪念活动、“劳动节”绿化美化校园活动、迎五四演讲比赛、母亲节