人教版七年级英语上unit1_导学案.docVIP

Unit 1 My name’s Gina. 编制： 审核： 班级： 姓名： 【学习目标】 【方法指导】 立根据音标拼读单词，根据图片预测听力内容。阅读理解对话或短文并勾出生词和短语，完成预习自测，完成预习自测题目。 将预习中不能解决的问题用红笔标识出来，并填到后面处。 每节课请务必花十分钟独完成预习任务。 Period One (Section A 1a-Grammar Focus) 【学习目标】 ’s your/her/his name? My/Her/His name is…及正确使用形容词性物主代词。 能用所所学句型介绍自己及询问他人姓名。 与伙伴友好相处团结一致，学会礼貌地与他人交往。 【知识链接】 思考：你知道的人称代词和物主代词有哪些？ 人称代词： 物主代词： 你知道I和 my, you 和your,的区别吗？试着总结一下吧。人称代词的主格：我 你 在句子中作的成分是 物主代词：我的 你的/你们的 他的 她的 ，后面需加 be动词 I’m Jenny. You are Bob. His name’s Tony. Her name’s Gina. 思考：1.你知道be动词都有哪些形式？ 顺口溜：I 是am，you是are，is跟着他她它，指的是be动词与人称代词搭配，请你自己总结一下吧。 I --- you--- his\her\your name--- 【自主学习】充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务： 个人自读，记忆本课时单词。 小组互相检查单词读背情况。 小组内竞赛，看谁记得又快有准，并展示。（默写） 认真预习1a到Grammar Focus,不懂的用红笔做记号。Eg. What is your name? = what’s your name? What is his name? = What is her name? = I am Jenny. = My name is Jenny. = His name is Tony. = Her name is Gina. = 认真预习课文，从右栏中选出左栏的答语。 ( ) 1. Hello, Mary! A. My name is Jim. ( ) 2.What’s your name? B. Nice to meet you, too. ( ) 3.What color is it? C .Hi, Tom. ( ) 4.Nice to meet you! D. Fine, thanks. ( ) 5.How are you? E. It’s blue. 【合作探究】 班级展示预习成果，内容为自主学习。 引入句型。 -------What’s your \his\her name? ------- My\ His\Her name is...... -------Nice to meet you. ------- Nice to meet you, too. 听力训练，完成书上1b2a 2b。疯狂朗读对话，熟练掌握介绍自己，问候他人的表达方式。然后两人一组分角色表演对话。 PAIRWORK: 仿照例句进行对话。 A：Hello. My name is Gina. What’s your name? B：My name is Jenny. Nice to meet you! A：And what’s