2014济南市“弘德育人 廉洁从教”试题.docx

1、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（ ）、（ ）、（ ）等诸多因素综合作用的结果。（ ） A．个体 B．家庭 C．学校和社会 D.以上都是您的答案：D 2、教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（ ）的良好风气。A．依法施教 B．爱岗敬业 C．热爱学生您的答案：A 3、张丽莉潜心研究教育教学规律，每个年度都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校，重点抓（ ）A.学生学习习惯的养成B.着力加强学生的情感教育C.学生心理健康的调适D.注重学生语文素养的提升您的答案：A 4、各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。( )您的答案：对 5、在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是A、教师素质不高，教育手段贫乏B、教育部门鼓励C、法律法规纵容D、社会舆论支持 您的答案：A 6、“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这是魏书生的观点。 （ ） 您的答案：对 7、从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有( )。!--[if !supportLists]--A. !--[endif]--渊博知识B．高超艺术C．创新思想D．高尚的思想情操您的答案：D 8、学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。A．《教师法》B．《教师职业道德规范》C．学校规章制度您的答案：B 9、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（ ）A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念您的答案：B 10、教师职业道德的基本特征是 ( ) ①全局性②超前性③导向性④强制性!--[if !supportLists]--A. !--[endif]--①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④您的答案：A 11、作为班主任，一旦发现班内学生有早恋倾向，就应该立即干涉加以制止。（ ）您的答案：错 12、学生伤害事故应当遵循（ ）的原则，及时、妥善的处理A 公开、公平、公正 B 依法、客观公正、合理适当 C 合情、合理、合法 D 及时、快速、正义您的答案：B 13、教师职业道德的实践功能集中表现在（ ）①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④您的答案：D 14、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（ ）A．大环境的影响 B．永无止境的欲望驱使 C．个别学生家长的诱导 D．以上都是您的答案：D 15、作为教师，个人修养应该做到（ ）A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教您的答案：D 16、教师职业道德就是基于一定的社会条件在( )形成和发展起来的。!--[if !supportLists]--A. !--[endif]--教师教育过程中B．教师教学过程中C．教师劳动过程中D．教师的个人发展中您的答案：C 17、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。（ ）A 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；B 分设重点班和非重点班的；C 违反本法规定开除学生的；D 选用经审定的教科书的；您的答案：D 18、打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（ ）A. 《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《刑事诉讼法》您的答案：A 19、教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的( )。!--[if !supportLists]--A. !--[endif]--理智性 B．纯洁性 C．引导性 D.人道性您的答案：B 20、支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是( )。!--[if !supportLists]--A. !--[endif]--这是人们生计的需要B.是社会的需要C.是个人奋斗的目的D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的您的答案：D 21、义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自( )年9月1日起不再收取。( )A 2012