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2014-2015上期教育处工作要点2014-2015上期教育处工作要点
卢氏一高分校2014—2015学年第一学期教育处 工作计划 根据县教体局制定的德育工作实施方案。依据学校工作计划,抓好德育常规、德育活动的开展、德育队伍建设、抓好文化建设、德育研究,建设有秩序、有激情、有成效的学风。精细、扎实、持久做好学生管理工作。确保本学年工作“精细”“高效”“有序”。 一、重点工作 1、把安全工作置于首要位置。(1)本学年学校成立以校区负责人为组长,主管学生工作和后勤工作的副校长为副组长的“学校安全工作领导小组”,在教育处内设立“校安办”,学生会内设立“校园安全部”,在班内设立“安全委员”。 “校安办”除了处理校内安全工作外,重点做好突发性事件和涉外事件的处置工作。(2)安全工作实行安全责任追究制。教育处给班主任、学生逐级签订安全协议书。赵有亮主任负责安排专人搜集校园安全的相关资料,以黑板报、宣传页,班会,大会等形式向学生宣传。要求各年级每月要在年级学生大会上做安全教育一次,各班每周都要讲安全,每次放假都要做安全教育。各年级的安全问题年级校长负责。责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 赵有亮。 2、加强校情检查的组织,加强对非教学时段的管理。本期完善校情检查制度,加强课间、管理死角等方面的巡查,加强夜巡、门卫、餐厅、寝室等管理,确保日常管理有新突破。体育教师、办公室、后勤人员充实到校情检查队伍,带班主任负责考勤、夜巡考勤。 3、制定《卢氏一高分校学生一日常规》。详细规定各时段学生应做工作,并确定实施及监督人。依据《卢氏一高分校学生一日常规》,做好学生综合素质评价,各班班主任要把每一名学生在学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、上操集会、以及校内外活动等方面的表现量化成分值,每周一小节,每月一汇总。学生综合素质评价与“星级学生”评比和“文明学生”评比相结合,培养学生自信心和正能量。 4、加强宿舍管理。上课期间,宿舍每时段要有人值班,午休、晚寝各楼层亲官员要全部在岗,午休12:40—1:10、晚寝22:40—23:10要在本管理楼层巡查,督促早关灯、早睡觉。查寝。早上及时打扫宿舍门口卫生。督查宿舍财产,特别是男生宿舍新钢化的墙壁。 5、组织好主题班会。主题班会由各年级谋划实施,教育处指导、总结。主题班会必须贴近生活,每一次主题班会必须有助于解决当前存在的难题、顽症。各 年级要结合本年级学生的实际,认真选准活动主题,规范主题班会程序、指定主题班会计划,做到每月有大主题,每周有小主题;使主题班会系列化。要利用每周的班主任例会,详细总结上周主题班会开展的得失,并适时确定和调整下周的主题班会主题、内容和组织形式。每一周或两周各年级安排一次主题班会示范班会。在主图班会基础上研究主题班会,写出主题班会教案,使主题班会课程化。责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 王建革。 6、落实公共财物、公共卫生承包制。每周进行检查评比,结果纳入数据化管理。公共卫生由常森老师负责,公共财物由刘清华老师负责,各年级具体落实。各班级承包教室内外、清洁区,安排值日生做好保洁工作,各年级政教员督查三顿饭后的卫生。高一 刘清华,高二 常森,高三 马云波。 二、常规管理工作 1、做好高一新生入学教育。军训组织和安排,开好“开学第一次班会”,培养学生自律意识和感恩老师、父母的情怀;责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 王建革。 2、探索学生教育新思路 (1)坚持年级“周训”。通过班主任、学生家长,优秀毕业生、班内个性及成绩突出的学生或小组课间操演讲等学生乐于接受的方式使学生受到感染、感化。让学生成为主体,走向前台。 (2)开展心理拓展训练。利用体育课、大课间,班会等,采取灵活方式对学生进行思想教育。培养团队合作意识,集体互助、相互配合精神。 3、加强班主任管理。(1)继续深入开展“班主任比武活动”、主题班会评选活动、班主任工作案例评选活动、班主任演讲比赛、班级管理艺术漫谈、班主任网络培训和外出培训、举办班级文化建设经验交流会,班主任读书读后感评选,不断加强班主任的自身素质建设。 (2)每周开一次班主任会议。总结本周工作完成情况。安排下周工作。责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 王建革。 4、继续推进文化建设。(1)、构建学校德育活动课程,以“中国梦”为核心开一次主题班会动员会,动员全体学生积极参与,通过中华民族爱国的民族英雄的感染,激发和培养学生的爱国主义、民族主义精神。责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 王建革。 (2)各年级、各班级,各宿舍发动学生,充分利用学生的智慧,创造楼梯,文化走廊,圆梦教室,会说话的校园墙壁等让我们的学生沉浸在文化的海洋中。结合时代特点、学生特点和中国传统道德观念,建设文化。责任人:高一 殷广习,高二 常森,高三 王建革。 5、继续开展中华传统经典颂读活动。高一《弟子规》、高二、高三《羊皮卷》让朗朗的
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