演示文稿核舟记1.pptVIP

核舟记 明／有奇巧人／曰王叔远，能以径寸之木，为／宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石、罔不／因势象形，各具情态。尝／贻余核舟一，盖／大苏泛赤壁云。 舟／首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者／为舱，箬蓬／覆之。旁开／小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠／而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直／左手执卷末，右手指句卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。 舟尾／横卧一楫。楫左右／舟子各一人。居右者／椎髻仰面，若啸呼状。居左者／右手执蒲 葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山／王毅叔远甫刻”细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联提名并篆文，为字共三十有四一。而计其长曾不盈寸。盖／简桃核修狭者／为之。嘻，技亦灵怪，矣哉！ 通假字 1、舟首尾长约八分有奇 2、诎右臂支船 3、左手倚一衡木 4、盖简桃核修狭者为之 理解下列加下画线的词 1尝贻余核舟一， 2罔不因势象形 3中峨冠而多髯者为东坡， 4其两膝相比者， 5矫首昂视，神情与苏黄不属 6其人视端容寂，若听茶声然。 7细若蚊足，钩画了了，其色墨。 8技亦灵怪矣哉！ 罔不因势象形，各具情态。 启窗而观，雕栏相望焉。 合作交流 1、课文的从哪些方面表现了王叔远雕刻技艺的“奇”与“巧”。 2、文章结尾的“灵怪”一词表达了作者对雕刻艺人怎样的感情？ 3、课文在对核舟的说明中运用了哪些说明方法？举例说一说。 4、文章在结构上有何特点？这一特点从文中的哪些词可以看出？ * * 有通又 诎通屈，弯曲 衡通横， 简通柬，挑选 没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。 翻译下列句子 石青糁之 用石青涂在刻的字的凹处 5矫首昂视，神情与苏黄不属 6其人视端容寂，若听茶声然。 7细若蚊足，钩画了了，其色墨。 8技亦灵怪矣哉！ 技艺真是灵巧奇妙啊 抬着头仰望，神情与苏黄两人不一样 那个人目光正视着茶炉，神色平静。好象在听茶水的声音 字迹细的就像蚊子的脚，笔画清请楚楚 打开窗子雕刻着花纹的栏杆左右相对 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 他们相互靠近的膝盖都被遮蔽在手卷下边的衣褶里