科学发展观调研报告.docVIP

深入学习实践科学发展观 大力推进新疆信息化建设 新疆教育管理信息中心：张格莹 （2008年11月28日） “谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”是我厅开展深入学习实践科学发展观的主题要求，10月13日，厅党组召开了学习实践科学发展观动员大会。按照厅党组统一部署和我中心组织的学习安排，我认真阅读了科学发展观的重要论述摘编，听取了专题报告，按照中心的学习安排，认真组织了实践科学发展观活动调研活动，10月21日，我中心下发“关于开展教育信息化建设情况调查的通知，对全区各地州市教育局、各高等院校的教育信息化发展、建设与电子政推行情况进行了深入调研，调查显示。这几年，我区教育信息化工作取得了很大的进步，现根据调研情况和收集的意见建议，结合我的工作，对科学发展观要求提出的教育信息化发展规划，由其是教育信电子政务工作改进和发展的思路，提交我的思想汇报。 我区教育信息化工作发展状况 教育电子政务是教育信息化的重要组成部分，是实现政务公开、建设“阳光教育”的有效措施，是实现教育资源整合，提高教育资源利用率的重要途径。自2001年起，教育部开始大力推动开展教育电子公文交换和信息报送体系建设，并陆续发文进行规范和指导。教信息厅〔2002〕26号、教信息厅〔2003〕5号、教信息厅〔2004〕2号和教信息厅〔2005〕1号等文件强调“以需求为导向，以应用促发展，统一规划，协同建设，费用分担”的工作原则，有计划、分步骤地开展，不断推进和完善各级教育行政部门、各级各类学校的办公自动化建设工作，逐步建立覆盖全国教育系统的办公自动化和信息网络。 1、大力推进教育电子政务建设，已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和工作作风，进一步提高工作质量和效率，建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制的重要环节。通过科学发展观调研，从征集到的各地州教育行政部门反馈意见建议来看，我区教育信息化工作取得的显著进步，目前各地州教育局、各高等院校都建立建全了教育信息化领导机构，全部实现了光纤接入的局域网办公环境，全区教育系统会使用计算机办公的人数占总人数达到了92%。 2、教育厅机关实现了与教育部、自治区政府的专线公文传输和协同办公等应用平台的使用，大大提高公文传送时效，使办公效率得到提升。统计结果表明，目前我区各地州教育局有76%的地州实现了内部公文流转系统和信息发布管理系统，各地区均建立了一定规模的行政管理信息化系统，公文、资产、人事、档案等资料40%-60%实现了数字化管理。我区各高等院校内部均实现了公文流转系统、邮件系统、信息发布和管理系统、档案管理系统、统一用户与身份认证系统，有70%的高校还建有自己院校的教务管理、学生管理系统等。 3、教育厅机关于2006年6月，由厅办公室、信息中心派人前往教育部学习后，8月份正式启动了教育厅机关内部办公局域网。同时组织了7期培训班，对厅机关各处室、各直属单位进行的培训，目前，除公文流转模块和电子签章没有使用，其它办公模块都开始运行，结合短信平台的时效性，教育厅机关85%的干部都掌握办公内网的使用方法，并在办公中广泛应用。信息中心还公布了内网办公平台安装及应用培训人员的电话，做到了有问必答，上门服务，对有关处室及单位在使用过程中遇到的困难迅速予以解决。通过这两年的使用情况来看，网络公告、快速办理、交流园地模块使用较为广泛，但文件管理中的公文流转部分、会议管理等部分模块还没有真正运行起来。 4、教育网站应用水平不断提高，网上办事大厅、政务公开栏目内容逐步完善，教育类信息查询服务进一步改进。多年来，新疆教育信息网站在厅党组的直接关心指导下，与机关各处室和相关部门共同努力，本着政务公开的原则，及时报道全区的教育动态，按时公布教育系统的政策、法规、文件以及各种教育的热点信息。本着方便考生、服务社会、政务公开的原则，统一归口发布各类招考信息，使网站的点击率逐步上升，在2007年底全国各省市教育网站排行中列15名。2008年，根据自治区政府信息公开条例的规定，我中心收集整理了各处室信息公开工作，明确了职责、梳理了各分类信息、编制了教育厅政务公开目录，依托新疆教育信息网站进行主动公开信息的及时发布工作，达到了自治区政府对信息公开工作的基本要求，基本满足了社会对政府信息公开的需要，树立了全面推进阳光工程建设的良好形象。2008年，新疆教育信息网站各栏目信息量统计为2283条，网站的访问量平均日点击量有8000人次左右，高考成绩查询高峰期间每天访问人数约9万次。 目前，我区各高校均有自己的网站，各地州除吐鲁番地区、伊犁地区教育局的网站正在建设，其它地州市教育局均已建立了自己的门户网站，网站公布了各地区的领导信息、工作动态、单位职能、发展规划、法规公文、专题专栏等内容，充分体现了基层教育系统对信息化的重视和推行政务公开的力度。