《3.构建和谐同学关系 my.pptVIP

我们来学校的目的是为了什么？ 学习学习！除了知识，我们还需要学习什么呢？ 学会做人比学习知识更重要！ 现在，请大家说说“同学”二字的含义或你对它的认识。 那么，同学到底是什么呢？ 共同学习做人，学习知识，发展自己的合作伙伴。 共同面对成功与失败的精神支柱。 共同走上人生成功之路的互助力量。 良好的同学间的关系应是~~~ 处理同学关系应该注意些什么 人格魅力的源泉 1亲和力 2尊重他人 3谦逊、和霭的处事态度 4全局式的整体观念 5发现他人的优点 6克制自己的不足 7善于发挥别人的长处 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做人最重要的是融入人群， 融入人群最重要的是尊重他人， 尊重他人实际就是尊重自己， Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。 拥有真挚的友谊就是拥有光辉的未来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请说说最近你在同学关系 上遇到的烦恼或班里存在的 不利于良好同学关系形成的 事情或现象（课堂内外） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 歧视同学甚至戏弄同学的； 上课时，自己不想听，讲话、做小动作； 同学有不懂的问题请教你，不予理睬； 从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的； 乱丢垃圾 集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的； 当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的； 帮班里做了点事，老是觉得吃亏了； 大扫除时，总是拈轻怕重的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卫生：影响个人形象 课堂：（是学习效率的生命线，没有课堂效率，学习成绩 提高无从谈起，干扰老师讲课，同学听课，零容忍） 学习上要互相帮助，课后问同学上课没有 听懂的问题，乐意。但如果上课因听不懂或 不愿听老师上课的内容，闲聊，讲小话。干扰 课堂纪律。坚决打击 不利于自己的学习，不利于自己与同学的关系， 不利于同学的学习，不利于与 老师之间形成良好互动。 破坏我们共同的目标：上大学 课堂纪律登记本：1次，2次（班主任关注）， 3次（家长，科任老师关注），学校政教处关注 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 向后的， 转过身 向侧的，扭过脸 打盹的， 快醒来 踏步的，快向前 机不再失， 时不我待 任重道远，刻不容缓 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt