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高等职业院校增设专业申请表 学校名称(盖章) :长江职业学院 学校主管部门:湖北省教育厅 专业名称:生物制药技术 专业代码:530302 所属专业大类及专业类 生化和药品大类 制药技术类 修业年限:3年 申请时间:2015年 专业负责人:梁碧涛 联系电话 湖北省教育厅制 目 录 1.高等职业院校增设专业申请表…………………………………………3 2.学校基本情况表…………………………………………………………4 3.申请增设专业的理由和基础……………………………………………5 4.专业负责人简介…………………………………………………………7 5.主要专业教师基本情况表………………………………………………8 6.办学条件情况表…………………………………………………………9 1.高等职业院校增设专业申请表 专业代码 530302 专业名称 生物制药技术 修业年限 3年 所属专业大类 生化和药品大类 学校举办高职高专教育的年份 1999年 现有高职高专专业(个) 40 学校招生面向 高中毕业生 中职生 高中同等学历者 本校已设的相近专业及开设年份 中药制药技术等五个专业 拟首次招生 时间及招生数 2015年9月 100人 五年内计划 发展规模 300人 师范专业标识 (师范S、兼有J) 所在院系名称 医药学院 校学术委员会 意见 (主任签字) 年 月 日 学校审批 意见 (盖章) 年 月 日 注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。 ⒉学校基本情况表 学校名称 长江职业学院 学校地址 武汉市洪山区雄楚大街918号 邮政编码 430074 校园网址 / 在校高职高专 学生总数 12124人 专业平均 年招生规模 112人 已有专业大类 农林牧渔大类 ■交通运输大类 □生化与药品大类 □资源开发与测绘大类 □ 材料与能源大类 ■土建大类 □水利大类 ■制造大类 ■电子信息大类 □ 环保、气象与安全大类 □轻纺食品大类 ■财经大类 □医药卫生大类 ■旅游大类 □公共事业大类 ■文化教育大类 ■艺术设计传媒大类 □公安大类 □法律大类 专任教师 总数(人) 152人 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 22.36% 学校简介和 历史沿革 (300字以内) 长江职业学院是湖北省教育厅直属的普通高等职业院校,前身是创立于1984年的湖北经济管理大学。学校是教育部首批教育信息化建设试点院校;设有湖北省高职院校唯一的人文社科重点研究基地-“湖北技能型人才培养研究中心”;是湖北动漫职业教育集团牵头院校。 学校有10个教学单位,专业涵盖艺术设计、财经、制造、电子信息、机电、土建、旅游管理、交通运输等与区域产业密切相关的8大类40个专业,拥有一支省级教学团队,一批省级重点专业、国家级、省级实训基地、省级精品课程、楚天技能名师,多次荣获省政府教学成果奖和科研成果奖。近三年来,学生在省级以上各类职业技能大赛中获得奖项500余项,毕业生初次就业率长期稳定在94%以上,形成了“出口畅”、“进口旺”的良好发展态势。 医药学院(原湖北省医药学校)已有近四十年的办学经历,依托行业办学、行业主管优势明显,原隶属省食品药品监督管理局,学校毕业生在许多医药企业任高管和技术骨干,学校与行业联系密切。 一直从事医药职业教育,形成了鲜明的专业特色;以能力为本位,推行三段式教学模式,生产岗位实训效果好;推行订单培养,与九州通集团、中国海王星辰连锁药店、湖北午时药业等多家企业联合进行学生订单培养;就业率和就业质量高;有12家校外实训基地满足学生实训及顶岗实习教学要求,同时学校投资按GMP标准建立了校本学生实习实训基地——湖北省益康制药厂,具有生产经营、教学实习实训和科研功能,形成校企一体、两翼齐飞的办学格局。 注:专业平均年招生规模=学校年高职高专招生数÷学校现有高职高专专业总数 3.申请增设专业的理由和基础 每个人都可能会生病,生病就得用药,所以药品与我们每个人息息相关。随着经济社会的发展,人们对健康的渴求更强,对药品的需求更大,对药品质量的要求更严。药品质量、产量都是生产出来的,为此,加强提高药品生产企业的人员素质、硬件设施、软件管理等,增强市场竞争力,已成为业界共识,且还有必须达到国家强制执行的标准要求。所以,作为药品生产企业最核心的专业技能人才的重要性越发显现,

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