高中地理一轮复习问题清单(含答案).docVIP

高中地理问题清单（必修模块） ——依据新课程标准、人教版教材、高考考试说明 【必修一】：自然地理 1.地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次是哪些天体系统？ [答案要点] 地月系、太阳系、银河系、总星系 2.记忆太阳系模式图，说出距离太阳由近及远的八大行星及其分类。 [答案要点] 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 类地行星：水星、金星、地球、火星、 巨行星：木星、土星、 远日行星：天王星、海王星 3.地球存在生命的条件有哪些？（外部条件、自身条件） [答案要点] 外部条件：稳定的太阳光照、稳定安全的宇宙环境 自身条件：地球具有适宜的温度，日地距离适中，公转自转周期适当；地球具有适合生物生存的大气，地球的体积和质量适中；地球上有液态水。 4.太阳辐射的意义？简析影响太阳辐射强弱的主要影响因素有哪些？ [答案要点] 意义：① 太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，是地理环境形成和变化的重要因素。 太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源。①纬度位置：纬度低则正午太阳高度角大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气消弱的少，到达地面的太阳辐射强；反之，则弱。这是太阳辐射从低纬向高纬递减的原因之一。②天气状况：晴朗的天气，云层少且薄，大气对太阳辐射的消弱作用弱，达到地面的太阳辐射强；阴雨天气，由于云层厚且多，大气对太阳辐射的消弱作用强，到达地面的太阳辐射弱。③海拔高低：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的消弱作用弱，达到地面的太阳辐射强；反之，则弱。如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。④日照长短：日照时间长，获得的太阳辐射强，日照时间短，获得的太阳辐射弱。夏半年，高纬地区白昼时间长，弥补太阳高度角低损失的能量。 5.太阳活动对地球的影响主要有哪些表现？ [答案要点] 引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信中断；扰乱地球磁场，出现磁暴现象；出现美丽的极光现象；许多自然灾害的发生于太阳活动有关。 6.说出地球自转的方向、角速度和线速度的特点。 [答案要点] 自转方向是自西向东；（从南极上空看，顺时针转；从北极上空看，逆时针转，均是自西向东自转） 自转角速度的特点是：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等； 自转线速度的特点是：从赤道向两极逐渐减小（或从低纬度向高纬度逐渐减小）。 7.说出地球公转的方向，地球公转到近日点、远日点的时间、公转速度。 [答案要点] 公转方向是自西向东；近日点：1月初；远日点：7月初；公转速度是近日点快，远日点慢。 8. 说出太阳直射点的移动规律。（从春分日到次年春分日） [答案要点] 春分日，太阳直射赤道，之后直射点逐渐向北移动，到夏至日，太阳直射北回归线，之后直射点逐渐向南移动，秋分日，移动到赤道，之后继续南移，冬至日时，太阳直射点移动到南回归线，之后太阳直射点返回向北移动，到次年春分日，太阳直射点再次直射赤道。 9. 说出晨昏线的判断方法、晨昏线的应用。 [答案要点] 晨昏线的判断方法： （1）自转法：顺着地球自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线； （2）时间法：赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的为昏线； （3）方位法：夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧是晨线。 晨昏线的应用：确定地球的自转方向；确定地方时；确定日期和节气；确定太阳直射点的位置；确定昼夜长短；确定日出、日落时间。 10. 说出地球上时区的划分，地方时、区时的计算方法。 [答案要点] 全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°。0°经线作为中时区的中央经线，向东到180°经线分为12个东时区，向西到180°经线分为12个西时区，东十二区和西十二区重合，区时相同日期不同。各时区都以本时区中央经线的地方时，作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差1小时。 不同经度的地方具有不同的地方时。地方时、区时的计算依据是地球自西向东自转，东早西晚，东加西减。四个步骤：定时，定向，定差，定值。 11. 说出地球上日期分界线是哪两条线。新的一天的范围是哪里？ [答案要点] 地球上日期分界线是180°经线和0时所在经线。 新的一天的范围是：从0时经线向东到180°经线。 12. 说出夏至日（冬至日、春分日、秋分日）全球的昼夜长短分布规律和正午太阳高度分布规律。能够分别画出四个节气时的光照图。（光照侧视图、俯视图） [答案要点] 夏至日，全球的昼夜长短分布规律：北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长夜越短，北极圈及其以北地区出现极昼；南半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短夜越长，南极圈及其以南地区出现极夜；赤道上，昼夜平分。 夏至日，正午太阳高度分布规律：从北回归线向南北两侧递减。 冬至