八年级物理____期中考试复习资料.docVIP

期 中 考 试 重 难 点 复 习 第一章：机械运动 【知识点1】 长度和时间的测量 在国际单位制中长度单位是米，符号是m，常用的长度单位还有千米（Km）、分米（dm）、 厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 常用的测量工具是刻度尺，更精确的测量需要游标卡尺、螺旋测微仪等其他工具。 3、在国际单位制中时间单位是秒，符号是s，常用的时间单位还有分（min）、时（h）， 测量时间的工具有钟表、停表等。 4、测量值与真实值之间的差异叫做误差，误差不可消除（避免），但是我们可以通过多次测量求平均值等方法来减小误差。 5、使用刻度尺之前要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。 6、用刻度尺测量长度时，要沿着所测长度放置，要让刻度尺的 刻度 边靠近被测物体，要放正，不能歪斜；读数时，视线要正视刻度尺，与尺面 垂直。为使测量结果更准确，应估读到分度值的下一位。 7、记录测量结果时，数值后面要写上单位。 【易错题型】 1、四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ） A.171.2 mm B.1.712 dm C.0.1712 Km D.0.1712 m 2、学习了误差与错误之后，刘杨有以下理解，其中正确的是（ ） A.误差就是测量中产生的错误 B.误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免 C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差 D.误差只能尽量减小，但不可能避免 3、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。 （1）小明分别用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度 是 m。 （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s。 【知识点二】运动的描述 1、物理学中我们把物体位置的改变叫做机械运动。 2、研究物体是运动还是静止，我们首先要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体就叫做参照物。 3、选择不同的参照物，描述同一物体的运动时，结果可能也不一样，这说明物体的运动和静止是 相对的。 【易错题型】 1、在我们看来，我们所在的教室是静止的，教室里的桌凳、黑板等都是静止的，但是，如果考虑到我们到地球在绕太阳运动，我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的，所以它是________的；如果将眼光放到银河系，太阳是____________的；我们____________（选填“能”或“不能”）找到静止的物体。 2、回忆一下我们乘坐火车的感觉：当我们看窗外时候，会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后，这是以____________为参照物的，如果这时你认为火车在快速的前进，又是以____________作为参照物。 3、妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个别动的参照物是（ ） A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超过的汽车 【知识点三】运动的快慢 速度是表示物体运动快慢的物理量，用符号v 表示。 在物理学中把路程与时间之比称作速度。 3、在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s 或m·s-1；交通运输中速度常用单位是千米每时，符号是Km/h；两个速度单位之间的关系是：1 m/s= 3.6 Km/h。 4、物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。 5、物体在做直线运动时，速度常常是变化的，即在相同时间内路程不相等，这种运动叫做变速直线运动。用平均速度来描述变速直线运动的快慢。 6、比较物体运动快慢时，通常有两种方法：相同时间比路程、相同路程比时间 7测量平均速度的原理是，由此可知，要测平均速度应测路程和时间，经常用到的测量工具分别是刻度尺和停表。 8、在计算平均速度时，要明确运动物体的路程和时间的对应性，即明确计算的是在哪一段路程内，或哪一段时间内的平均速度。 【易错题型】 下列关于匀速直线运动的说法正确的是（ ） 相同时间内完成相同的路程 B.每走1Km所用的时间都相等 C.每1min所走的路程都相等 D.任何相等的时间内通过的路程都相等 2、甲乙两人同时从统一起跑线出发，同向做匀速直线运动， 某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动 距离与时间的关系的是（ ） 3、某人从甲地到乙地，他以1.5m/s 的速度走完前一半的路程后，改用2.5m/s 的速度走完了后一半路程，求他从甲