中国地质大学(北京)2010年硕士研究生入学考试试题(A卷)-参考答案及评分标准.doc

中国地质大学（北京） 2010年硕士研究生入学考试试题 试题名称： 地球科学概论 试题代码： 611 参考答案 一、名词解释（每小题4分，共 40 分） ［评分标准：列出核心内容，且表达正确即可得满分；核心内容不全或基本正确者，酌情扣0.5-3分］ 答：1、成岩作用：由松散沉积物转变沉积岩的过程。 2、重力均衡：地壳物质为适应重力的作用，总是力求与其更深部的物质之间达到质量或重量上的平衡状态的现象。 3、晶质矿物：组成矿物的内部质点（原子、离子、或分子）成有规律的排列，符合空间各子结构或在任一方向上都是按着一定间隔和排列方式重复出现的矿物。 4、岩石的结构：组成岩石的矿物成分、形态、结晶程度、颗粒大小及其相互关系。 5、地质灾害：由于地质营力或人类活动而导致地质环境发生变化，并由此产生各种危害或严重灾害，使生态环境受到破坏、人类生命财产遭受损失的现象或事件。 6、地温梯度：常温层以下，每向下加深100米所升高的温度。 7、磁偏角：磁偏角是磁场强度矢量的水平投影与正北方向之间的夹角，或磁子午线与地理子午线之间的平角。 8、差异风化作用：由于风化作用使岩石表面产生凸凹不平的现象。 9、承压水：发育于地下两个隔水层之间含水层中的地下水。 10、地层层序律：地层形成以后，如果没有受到强烈的构造运动而颠倒原有的位置，则先沉积的在下，后沉积的在上，一层压一层，保持近水平的状态，延伸到很远才逐渐尖灭。 二、读图题（共30分） 阅读下面某地区地质剖面图，请根据所给条件回答下列问题： ［图略］ 1、O、S、C、P、J、K、Q为地层及其时代，请说明地层不整合接触关系的类型、形成过程及其形成时代。（12分） 答：图中指示的不整合有两种，即平行不整合和角度不整合。（2分） 其中，O1、O2、O3、S地层与C、P为平行不整合接触（1分），形成时代为S之后，C之前（2分），其形成过程为O1－S时期地壳下降，接受沉积，S之后，地壳抬升，遭受风化剥蚀，C时期地壳再下降，接受C等沉积，致使S与C之间缺失D（2分）； C、P与J、K为角度不整合接触（1分），形成时代为P之后，J之前（2分），其形成过程为P之后地壳发生水平挤压运动，使P之前地层发生褶皱，并抬升，遭受风化剥蚀，形成风化壳，J开始地壳下降，接受沉积，致使C、P及其以前地层与J、K地层之间缺失T地层，并使两套地层产状发生高角度接触（2分）。 2、发育的褶皱的基本类型及其形成时代？根据褶皱的轴面和两翼产状，图中的褶皱属于褶皱形态分类中的哪一类？（8分） 答：发育的褶皱基本类型为背斜和向斜（2分）；形成时代为P之后，J之前（2分）；属于褶皱形态分类中的倒转褶皱或同斜褶皱（4分）。 3、断层F1、F2的性质及其形成时代？（4分） 答：F1为逆断层，形成时代为P之后，J之前（2分）；F2为正断层，形成时代为K之后，Q之前（2分）。 4、花岗岩的形成时代？如果该花岗岩体平面上呈近等圆形分布，请说明该岩体的产状？按着SiO2的含量，形成该花岗岩的岩浆应属于哪种类型？（6分） 答：该花岗岩形成于P之后（或S之后），J之前（2分）；岩体的产状为岩株（2分）；应属于酸性岩浆（2分）。 三、简答题（共30分） 1、简述大气圈的垂向结构划分及其依据，并说明各圈层大气的运动状态及温度等特点。（10分） 答题要点：地表以上根据大气的温度、运动状况及是否发育电荷等（2.5分），自地面向高空将大气圈依次分为对流层、平流层、中间层、暖层（电离层）、散逸层（2.5分）；其中，对流层大气呈对流运动、温度自地面向高空逐渐降低（1分），平流层大气呈水平流动，温度自低向高空逐渐增高，并发育臭氧层（1分），中间层大气呈对流运动，温度自低向高空逐渐降低，顶部出现弱的电离现象（1分），暖层空气稀薄，大气多处于离子状态，呈现水平流动特点，温度向高空增高（1分），散逸层温度向高空增高，气体向外空扩散（1分）。 ［如果有部分答错或要点不全，酌情扣分］ 2、简述地球内部圈层划分及其主要依据。(10分) 答题要点：[答对和比较全面，可以得满分，如果内容不全，根据情况酌情给分] （1）地球内部圈层划分的依据是地震波在地球内部的传播（2分）。 （2）根据地震波传播速度的突然变化，先后发现地球内部存在着7个显著的地震波速不连续界面。其中最主要的不连续界面有2个，即莫霍面和古登堡面（3分）。 （3）在莫霍面上下，纵波速度从7.0 km/s迅速增加到8.1 km/s左右；横波速度则从4.2 km/s增加到4.4km/s左右．莫霍面出现的深度，全球平均为33 km, 在大洋之下平均仅为7km。把莫霍面之上称为地壳（