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23.美丽的小兴安岭PPT
地理位置 读一读 栎树 融化 淙淙 汇成 涨满 欣赏 挡住 视线 浸在 浸湿 献出 利剑 榛子 蘑菇 药材 刮过 舌头 舔着 又松又软 葱葱茏茏 景色诱人 千万缕 自学提示 1 .默读课文,小组合作 用笔画出四个季节描写的具体景物。并选出小组代表汇报。 2 .读读课文,说一说你从哪些词 句中感受到了美? 课文中有几处运用了比喻?你能找出来吗? 3 .有感情地读一读。 拓展知识 * * * 23 美丽的小兴安岭 制作:郑淑玲 2011年11月 想一想:这篇课文是围绕着哪段话写的? 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 请画出小兴安岭春天的景物。你觉得春天的小兴安岭怎样? 你感觉哪些词句优美呢?你能找出描写树木茂盛的词吗? 思考:作者描写小兴安岭秋天的哪些景物?(在书上画一画) 阅读上面自然段,作者在描写————季节时,写了哪些景物?(在书上画一画)写了——种动物。分别是-----------。“西北风呼呼地刮过树梢”说明小兴安岭的冬季——。 绿色的海洋 春 夏 秋 冬 树木 积雪 小溪 小鹿 树木 浓雾 阳光 野花 树木 落叶 野果 药材 树木 积雪 北风 动物 景色美丽 物产丰富 (总述) (总结) 23 美丽的小兴安岭 课文结构:总述———————分述———————————总结 试一试 背一背课文 课后作业 学习《美丽的小兴安岭》一课的写作方法,按春夏秋冬的时间顺序,写一写可爱的家乡《美丽的阿力玛里》。
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