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硕士研究生分子生物学考试内容.doc

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硕士研究生分子生物学考试内容

硕士研究生分子生物学考试内容 大肠杆菌细胞在15N培养基(重培养基)中培养数代,产生含重氮(15N)的大分子(包括15N-DNA分子),而后移到正常培养基(14N)上培养,在不同时间提取DNA样品并在CsCl溶液中超速离心。Cscl溶液在超速离心下形成密度梯度。DNA分子在该密度梯度中迁移,并在与其密度与溶液密度相同点达平衡 结果表明,DNA复制不可能是保留复制。因为保留复制产生的第一代DNA离心后将有两条带:一条“轻带”(14N),一条“重带”(15N),但实验结果表明第一代DNA只有一条具中等密度的带 他们将15N标记的细菌在14N培养基上保持一代,然后提取DNA,加热到100度,使DNA双链变性为单链,再对变性的单链进行CsCl梯度密度超速离心. 发现了两条分开的条带,表明一条链是15N标记的,另一条链是14N标记的,因此DNA复制是半保留复制,而不是分散复制。 结合蛋白(SSB)结合在两条单链DNA上,形成复制叉。 DNA复制时,局部双螺旋解开形成两条单链,这种叉状结构称为复制叉。对于双向复制而言,形成的两个复制叉向相反方向行进,每个复制叉上的两条DNA链均被拷贝。 D型,单向,在动物线粒体中有 双链环在固定点解开,进行复制,但两条链合成速度不对称,一条链复制60%后,第二条链才开始复制。 复制子:由一个原点(origin)引发的 复制,称为一个复制子,即一个复制 单位。包含一个起点(origin)和一个终点(terminus)。 原核只有一个复制原点,因此只有一个复制子。 真核具有多个复制原点,因此有多个复制子 hnRNA(核内不均一RNA):成熟mRNA的前体。 snRNA(核内小RNA):参与hnRNA的剪接、转运。 snoRNA(核仁小RNA):rRNA的加工、修饰。 scRNA(胞浆小RNA):蛋白质内质网定位合成的信号识别体的组分。 mRNA前体剪接位点是由内含子末端的序列规定的。 通过对100多种真核细胞基因的分析,发现所有内含子都是以GU开始,以AG告终的保守序列(称GT-AG规律,此规律不适合于线粒体和叶绿体的内含子,也不适合于tRNA和某些rRNA的结构基因)。同时内含子还有一个重要的内部位点——分支点。 适应性表达(adaptive expression)指环境的变化容易使其表达水平改变的一类基因表达。 应环境条件变化基因表达水平增高的现象称为诱导(induction),这类基因称为可诱导的基因(inducible gene); 随环境条件变化而基因表达水平降低的现象称为阻遏(repression),这类基因称为可阻遏的基因(repressible gene) 组成性表达(constitutive expression)指不大受环境变化而变化的一类基因表达。 组成性表达的产物组成性蛋白,是细胞或生物体整个生命过程中必不可少的,这类基因可称为看家基因(housekeeping gene) 真核生物的基因表达调控的不同层次 真核生物DNA水平的调控 在常染色质中表达的基因如移到异染色质则不表达;即紧密的染色质结构阻止基因表达。细胞分裂时染色体的大部分到间期时松开分散在核内,称为常染色质(euchromatin),松散的染色质中的基因可以转录。染色体中的某些区段到分裂期后保持紧凑折叠的结构,在间期核中可以看到其浓集的斑块,称为异染色质(heterochromatin),其中未见有基因转录 组蛋白是带正电荷的碱性蛋白质,可与DNA链上带负电荷的磷酸基相结合,从而封闭了DNA分子,妨碍基因转录。活跃转录的染色质区段中H1水平降低。 基因扩增是指某些基因的拷贝数专一性大量增加的现象。使细胞在短期内产生大量专一基因产物以满足生长发育的需要。是基因活性调控的一种方式。 非洲爪蟾卵母细胞rRNA 基因在DNA水平的调节 研究发现扩增产生的新 rDNA 不在线形染色体上,而是一环状小DNA分子方式存在 果蝇的不切离的多次复制使基因扩增 4. 生理适应性扩增1. 1. 非定向重排。例如转座子在染色体上的移动,转座 子的插入可激活某些基因,也可抑制某些基因。如顺 向末端重复序列的转座可能导致某些片段的缺失而使 启动子邻近结构基因而使其转录。 转座子插入也可使某些基因失活,如插入基因内部则 使基因失活。 ⑴ 定向重排可使一个基因从远离其启动子的位置移到 距启动子很近的位点而被启动,典型的例子是小鼠免 疫球蛋白结构基因的表达。

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