学习型党组织总结及打算学习型党组织总结及打算.docVIP

XXX(单位)学习型党组织建设工作 2011年工作总结及2012年工作打算 一年以来，我单位以建设学习型、创新型、服务型的“三型”妇联组织，强化妇联干部机遇、大局、服务、落实“四个意识”为目标，把学习型党组织建设作为加强党的建设、推进妇女工作的基础性工程，通过“三学、四用”切实加强学习型党组织建设，引导广大妇联干部和全市妇女树立终身学习的理念，推动市妇联各项工作取得明显成效。 一、主要做法 （一）加强组织领导，健全机制保障学。市妇联共有职工X名，均为党员，党建工作机构健全。为确保学习型党组织建设深入开展，市妇联把推进学习型党组织建设作为一把手工程，健全党组负总责，书记带头抓，党务干部具体抓，党支部定期研究的机关党建工作格局。成立了学习型党组织建设工作领导小组，党组书记任组长，同时配齐相关工作人员，把学习经费纳入年度计划；印发了《XXX市妇联推进学习型党组织建设，努力创建学习型、创新型、服务型妇联组织实施意见》，制定了《XXX市妇联创建学习型、创新型、服务型妇联组织工作规划》和《市妇联学习型党组织建设2011年工作计划》，建立了领导干部调研联系点，健全了领导干部集体学习制度、调查研究制度、学习培训制度、个人自学制度、学习考核激励制度和学习管理制度等一系列的学习工作制度。通过加强领导，完善机制，市妇联组织集体学习活动XX次，召开交流座谈会XX次，党员干部集中学习参学率达到XX%，学习笔记都在XX万字以上，按时完成XX干部学习网上学分，党组书记到联系点调研XX天，开展各类理论和业务培训XX次，邀请专家作专题辅导报告XX次，激发了党员干部学习的积极性和自觉性，提高了党员干部的政治理论素养和业务工作水平。 （二）开展“两带一创”，率先垂范引领学。市妇联在“两带一创”活动中，领导干部坚持做到“三带”，努力争创学习型党组织。一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划，领导干部带头树立先进学习理念，带头读书学习，带头调查研究，带头创新学习方法，带头组织并参加学习活动，带头开展相关专题的讨论交流。二是带头写。领导干部带头加强理论武装，带头认真分析，提炼思路，带头改进学风和文风，带头深化调研与思考，每年带头完成至少1篇调研文章。三是带头用。领导班子和领导干部在学习中带头做到“会学、会写、会讲、会干”，坚持理论联系实际，把学习作为服务广大妇女群众的出发点和落脚点，在推进学习成果转化等方面发挥带动作用。在理论中心组学习活动中，领导干部和领导班子带头学习、带头调研，坚持做到“三有”。一是有计划安排。每年围绕市委中心任务，结合单位实际，制定学习计划，确定学习内容。二是有学习资料。集中学习前，将时间、地点、内容、学习资料和相关要求提前通知每一位成员，做到学有准备，讲有依据。三是有中心议题。中心组集中学习每次一个主题，中心组成员轮流做专题发言，其它中心组成员补充，形成共识、统一思想、理清思路。 （三）拓宽学习阵地，创新载体促动学。市妇联努力创新学习形式，搭建多种学习平台，不断提高机关党组织创造力、凝聚力、战斗力。一是分类指导。针对领导干部，采取中心组学习和民主生活会方式进行集中研讨；针对党员干部，采取参加组织部、机关党委和单位党支部的集中培训方式进行系统学；同时采取印发学习资料、个人定期汇报、检查学习笔记、开展理论测试等形式重点学。二是开辟“三大”课堂。固定课堂：组织机关干部积极参加市委和上级妇联组织的各类政治理论和业务培训；坚持党支部每周三、周五集中学习培训；与市委组织部联合举办女干部培训班；邀请市委党校教授到市妇联做专题辅导报告；组织巾帼志愿者服务队举办妇女心理健康、妇幼保健、司法救助等系列讲座。媒体课堂：组织机关干部通过书籍、文件、报纸杂志、网络、电视等多种媒体开展自主学习，单位先后订阅《求是》、《人民日报》、《大众日报》、《XXX日报》等党报党刊，为每位党员订阅《读者》、《特别关注》等杂志，要求党员干部全年阅读业务书籍不少于XX本，撰写学习笔记不少于XX万字。社会课堂：组织妇联干部以“下基层、访妇情、办实事”为载体，组织开展各种形式的主题学习教育活动。结合创先争优活动，推行“五查五看”活动；召开“巾帼创业展风采、跨越发展立新功”女企业家座谈研讨会；举办庆“三八”巾帼健身活动展示大赛；围绕建党九十周年，组织妇女干部重温入党誓词，举行“感党恩颂党情?巾帼建新功岗位争优秀”演讲比赛，举办“庆七一”联欢晚会，举办孕妇节暨“伊利杯”孕育技能大赛；组织巾帼志愿者服务队开展理想信念、社会主义核心价值体系、地方特色文化等教育报告会。 二、主要成效 市妇联坚持把创建学习型党组织，与服务市委工作大局，深入推进党群共建创先争优活动，引领广大妇女为推动科学发展贡献力量相结合；与开展“巾帼创新业·建功十二五”系列主题宣传教育活动，引领广大妇女为促进社会和谐贡献力量相结合；