《电子技术基础》课程教学大纲..doc

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《电子技术基础》课程教学大纲.

课程编号: 《电子技术基础》课程教学大纲 Electronics Technology Basics 总学时:56+22     学分:3.5 一、课程简介 1、课程性质:学科基础类必修课 2、开课学期:第三学期 3、适应专业:(数计学院)软件工程 4、课程选修条件:高等数学、大学物理、线性代数、复变函数。线性电路的基本概念、基本理论、基本方法, 二、教学基本要求和建议   电子技术基础应注重理论与实践相结合,应注重学生动手操作能力和电路设计能力的培养。教学中应采用多媒体教学方式,以拓宽学生阅读、分析电路图的能力;应采用EDA仿真软件,增强学生对电路动态过程的理解;应开设设计性、创新性实验,增强学生电路设计的创新能力的培养。 三、内容纲目及标准 理论部分 学时数:56 第1章 电路的基本概念和基本定律(4学时) [教学目的]:掌握电路的作用和组成,电路的基本物理量和基本定律。 [教学重点与难点]:电路的作用和组成,电路的基本物理量和基本定律。 1.1 电路和电路模型 1.1.1 电路 1.1.2 电路模型 1.2 电路的基本物理量 1.2.1 电流 1.2.2 电压 1.2.3 功率 1.3 电路元件 1.3.1 电阻元件 1.3.2 电感元件 1.3.3 电容元件 1.3.4 独立电源 1.3.5 受控电源 1.4 电路定律 1.4.1 欧姆定律 1.4.2 基尔霍夫定律 第2章 电路的分析方法(4学时) [教学目的]:1、掌握电路的联接方式和工作状态。 2、熟练掌握电路的基本分析方法。 [教学重点与难点]:电路的联接方式和工作状态;电路的基本分析方法。 2.1 电阻网络的等效变换 2.2 电源模型及其等效变换 2.3 支路电流法 2.4 节点电压法 2.5 叠加定理 2.6 等效电源定理 第3章 正弦交流电路(6学时) [教学目的]:1、掌握正弦交流电基本物理量和相量表示法。 2、熟练掌握电阻、电感、电容元件的交流电路。 3、熟练掌握RLC串联交流电路的组成和相量运算。 4、掌握电路中的谐振现象。 5、重点掌握功率因数提高的意义和方法 [教学重点与难点]:正弦交流电基本物理量和相量表示法,电阻、电感、电容元件的交流电路,RLC串联交流电路的组成和相量运算,电路中的谐振现象,功率因数提高的意义和方法。 3.1 正弦交流电的基本概念 3.1.1 正弦交流电 3.1.2 正弦交流电的有效值 3.1.3 正弦量的相量表示法 3.2 单一参数的正弦交流电路 3.2.1 电阻元件的正弦交流电路 3.2.2 电感元件的正弦交流电路 3.2.3 电容元件的正弦交流电路 3.3 正弦交流电路的分析 3.3.1 正弦交流电路的阻抗 3.3.2 基尔霍夫定律的相量形式 3.3.3 正弦交流电路的分析和计算 3.4 正弦交流电路的功率 3.4.1 正弦交流电路的功率 3.4.2 功率因数的提高 3.5 正弦交流电路的频率特性 3.5.1 串联谐振 3.5.2 并联谐振 第4章 一阶线性电路的暂态分析(4学时) [教学目的]:1、掌握一阶电路的三种状态响应了解二阶电路的三种暂态响应过程及其状态轨迹零输入响应、零状态响应、完全响应、三要素法、阶跃函数和阶跃响应 第6章 常用半导体器件(6学时) [教学目的] 1、了解本征、杂质半导体的导电特性及PN结中载流子的运动 2、掌握半导体二极管的伏安特性及其主要参数,理解稳压管的原理及应用,了解PN结的电容效应 3、掌握晶体三极管的电流分配关系及放大系数,掌握晶体管的共射特性曲线,了解温度对晶体管参数的影响 4、掌握结型、绝缘栅型场效应管的基本结构,工作原理及相应的特性曲线,了解其与晶体管的异同点。 [教学重点和难点] 二极管的单向导电性、稳压管的原理。 三极管的电流放大原理,如何判断三极管的管型 、管脚和管材。 场效应管的分类、工作原理和特性曲线。 6.1 半导体二极管 6.1.1 PN结及其单向导电性 6.1.2 半导体二极管 6.1.3 稳压二极管 6.2 晶体三极管 6.2.1 晶体三极管的基本结构和分类 6.2.2 晶体三极管的工作原理 6.2.3 晶体三极管的特性曲线和主要参数 6.3 绝缘栅场效应晶体管 6.3.1 增强型绝缘栅场效应晶体管 6.3.2 耗尽型绝缘栅场效应晶体管 6.3.3 场效应管的主要参数及使用注意事项 6.4 光电器件 6.4.1 发光二极管 6.4.2 光电二极管 6.4.3 光电三极管 6.4.4 光电耦合器件 第7章 分立元件组成的基本放大电路(6学时) [教学目的]: 1、熟练掌握放大电路的组成,用微变等效电路法来分析放大电路,正确理解图解法。 2、掌握放大电路的三种基本组态的工作原理和特点。 3、掌握分压式工作点稳定电路的工作

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