泉港区涂岭中心小学党支部保持共产党员.docVIP

泉港区涂岭中心小学党支部保持共产党员 先进性教育活动工作汇报 2005年10月21日 涂岭中心小学前身为鼎新小学，创建于1911年，是大革命时期地下党支部所在地。下属21所村小学，分散坐落于涂岭镇157平方公里的山区中。几年来，我校坚持“讲师德，正校风，强素质，育新人”的办学方针，从1997年起连续三届荣膺福建省文明学校等称号，去年组织学生开展的《争当“五星”小公民》活动获得全国未成年人思想道德建设创新案例二等奖。学校党支部现有党员58人，编为5个党小组活动。第二批保持共产党员先进性教育活动开展以来，区委游书记亲自挂钩联系我校党支部，并和区委叶副书记先后到我校调研指导，促进我校教育活动健康发展。学习培训阶段，我校教育对象参学率达到100%，集中学习已经达到40小时以上，学习规定篇目的任务全面落实，教育对象人均做好1万多字的读书笔记，撰写2篇以上心得体会；“四个专题”讨论深入展开，同时概括提炼出“七个强”的保持党员先进性具体要求；开展“弘扬老区精神，争当育人先锋”主题实践活动。转入第二阶段后，我们扎实抓好“七个环节”工作的落实，主要做到“五心”： 1、发扬民主，征求意见做到“虚心”。在征求意见方面，党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，结合学校的工作实际，通过个别访谈、设立意见箱、开设网上电子邮箱、召开座谈会、发放征求意见表等方式，于9月17日至9月22日进行了征求意见工作。在这次征求意见活动中，支部向各小学校长教导、村两委、人大代表、政协委员、退教协、老促会、关工委、家长代表等社会各界发放了《征求意见表》80份，收回征求意见表80份，收回率达100%。在学校设立征求意见箱1个，召开三场座谈会。对征求到的意见建议，支部认真地汇总、梳理，分别整理出对校领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共116条，其中：对领导班子的意见建议7条，对领导班子成员和党员个人的意见建议109条。这些意见帮助支部和党员剖析自己创造了良好的条件。对群众反映强烈的有关党风、校风及涉及群众切身利益方面存在的突出问题，召开专题会议进行了调查分析，对领导班子成员及其他党员的意见，由先进性教育活动领导小组如实反馈给本人。　　 2、坦诚相见，谈心活动做到“交心”。支部认真组织开展谈心活动。谈心活动紧紧围绕在新时期新形势下，如何始终保持共产党员先进性，促进学校各项工作健康持续发展，如何进一步加强党员教育管理工作，如何建立完善学校内部规章制度，如何更好地推动学校教育教学水平发展等。谈心活动做到了坦诚相见，增进了解，起到了增强沟通思想、增进团结，找准问题、互相帮助、达成共识的目的。为达到谈心效果，我们抓住以下四个环节：一是谈心面广，做到不留空白。为了不影响学校教育教学工作，又使谈心活动不留空白，支部的谈心活动大部分在业余时间进行，并延伸到各教研组，直接与党员、与群众谈心，以保证工作、谈心两不误。每次都有谈心记录。到9月26日，开展谈心活动计1020人次。二是提出了谈心“四要求”。为了真正达到谈心效果，支部对谈心活动提出了谈心要入心、交流要交心、接受批评要虚心、批评别人要诚心的要求。三是谈心过程做到“四不放过”。即做到谈心不深入不放过、谈心不入心不放过、矛盾和误会没有化解不放过、没有指出缺点和不足不放过。在谈心中，支部委员与每个党员、群众的谈心时间平均在一个半小时以上。领导班子成员之间还先后进行了二次集体谈心。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，能敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在一定差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，化解矛盾，消除误会，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。这样的谈心活动对党员触动很大。四是谈心活动带来了四点明显变化。党员之间、党员与群众、党员领导干部与群众之间的关系明显融洽，思想交流与工作沟通明显增多，工作效率与工作质量明显提高，工作主动性与工作责任心明显增强。 3、正视问题，党性分析做到“真心”。为写好党性分析材料，支部先后召开了征求意见专题会议和征求意见反馈会议，要求大家在谈心和撰写党性分析材料中对照检查，对号入座。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，支部全体党员本着实事求是，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，真心查找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题。从大处着眼，从小处着手，真心查准自己在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题。 每一位党员对照“三个代表”重要思想和《党章》的要求、对照先进性具体要求和不合格党员的具体表现形式，认真查找在教育教学工作中执行泉港区教师“十不要”等方面存在的问题和不足。对