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模块三《稳态与环境》第三章 第一卷 一、选择题（ 本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分） “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”这段文字中提及的“气”是 A．气体 B. 气味 C. 乙烯 D. 乙醇 致使水稻恶苗病的是物质是 A．赤霉素 B. 赤霉菌 C. 生长素 D. 细胞分裂素 如图所示：甲——用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光，乙－－除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块 放在切面右侧，并遮光，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将 A．向上直立生长，不弯曲生长 B．向上直立生长，向右侧弯曲生长 C．向上直立生长，向左侧弯曲生长 D．停止生长，向右侧弯曲生长 匈牙利学者帕尔（A．Paal）在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图所示）。这个实验主要证实　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．顶端能产生某种影响物 B．合成影响物不需要光 C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应 D．“影响物”向下传递分布不均匀 在方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入，把装置放在旋转器上水平旋转(如图所示)，假设暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动，保持每15分钟匀速转1周。1 星期后幼苗生长状况为 燕麦胚芽鞘产生生长素和感受光刺激的部位分别是胚芽鞘的 A．尖端和尖端下部 B．尖端和尖端 C．尖端和尖端下部背光侧部分 D．尖端下部和向光侧部分 扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点 A．能迅速生长 B．能进行光合作用 C．能产生生长素 D．储存着较多的有机物 下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是 A．杨树顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．番茄子房发育成果实 D．梨树侧芽萌发的抑制 为使某些植物插条加速生根，可用哪项措施加以处理 A．性外激素 B．高浓度的生长素 C．适当浓度生长素 D．根外追肥 图中曲线Ⅲ表示植物生长素浓度和茎组织细胞生长的关系。如果对根施用同样浓度范围的植物生长素，将会是哪种曲线代表其生长关系？ A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是 A．胚芽鞘的向光弯曲生长 B．培育无籽蕃茄 C．提高插枝的成活率 D．顶端优势 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。下列分析错误的是 A．重力影响生长素的分布 B．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 C．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，茎向上生长 D．B处生长素浓度较A处高，促进茎弯曲向上生长 有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有 A．生长素 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．乙烯 剪去行道树悬铃木的顶端，能更好地遮荫，其依据的原理是 A．促进生长 　 B．控制侧枝 　　 C．抑制生长 　　 D．抑制顶端优势 将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定 在市场上可见到发育不均匀(凹凸不匀)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 A．种子的发育需要果实来提供营养 B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实 C．无种子的子房绝对无法发育成果实 D．光照