基于小班化背景下的育人策略初探基于小班化背景下的育人策略初探.docVIP

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2016-12-31 发布于贵州
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基于小班化背景下的育人策略初探基于小班化背景下的育人策略初探

基于小班化背景下的育人智慧策略初探 --------邹秀明摘要：小班化有人数少、空间大、设备优的特点，这为小学生的全面发展与个别化教育的组织与开展提供了更多的机会德国教育家雅斯贝说过：“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我认为教育也是一份“爱”影响另一份“爱”。 28年的班主任工作，我始终坚持“爱心耕耘，智慧育人”，在当今小班化育人智慧的感召下，放飞孩子们的理想，成为学生成长道路上的引路人。