人教版四年级上册除数是两位数的除法《笔算除法例5 除数不接近整十数的试商方法》.pptx

人教课标版四年级数学上册除数不接近整十数的笔算除法 基 本 练 习1、口算。 25×4 = 15 × 8 = 45 × 4 = 120180100240÷40 = 150÷30= 350÷50 = 657879× 5 ≈ 319÷80≈ 240÷32≈ 400480320302、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。 245÷72 272÷68140÷26=26140例3: 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？140÷26=26140怎样试商？例3: 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？把26看作30来试商。1 0 41 3 0余数比除数大了26261 4 01 4 04303 6商4小了，需要调商3051 0 还可以把26看作几来试商？ 1 3 0把26看作25来试商。255261 4 01 0207140减182不够减，商大了。把26看作20来试商。140减156不够减，商还大。1 8 2 1 3 01 5 66202052626261 4 01 4 01 4 01 0 请说一说你是怎样验算的？ 26 × 5 + 10＝ 130 + 10＝ 140 有余数除法的验算方法：除数×商+余数＝被除数 试 一 试8462515 2 0 0 9 6 1 0 4169 600026251 0 42 0 0采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。 像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数，我们还可以把它看成15、25来商，比较简便。 除数末尾逢4、6的数字，我们可以把它看成5来试商这种方法叫做“商5法”“折半法”——是指被除数的前两位与除数的一半十分接近的时候，那么可以用4或5试商。如：130 ÷26=5分析：被除数前两位是“13”恰好是除数26的一半，因此初商可以定为5。 我当小老师 编 一 编 请根据本节知识编一道习题，考考你的同桌。这道题可以是计算、选择，也可以是判断题和改错题 。 知 识 乐 园1我会填空。下面（ ）里最大能填几？（　 ）× 24 100　 26×（　 　 ） 15025×（　 　） 200　 4572我会思考。不用计算，你能很快的试出它们的商吗？79264214902184012102、根据试商情况，很快说出准确商2462 0354050 76702 2））6350）744446 6215357444商3大了，改商20商5大了，改商4商7大了，改商6963火眼金睛判对错。（用手势表示对错，并说说哪儿错了？） (25)(15) 9 6 2 2 5 6 624169 02 3 1××3、把不对的改正过来。9865）)）)72638726385331653316638576318265062251 解决生活中的问题54四年级200名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐36人。一共需要租几辆车？ 1 8 02 03520人也需要一辆车362 0 0200÷36=5(辆) …… 20（人）5 + 1 = 6（辆）答：一共需要租6辆车。“同头无除商8、9法”——是指被除数与除数首位上的数相同（俗称“同头”），但被除数第二位上的数小于除数第二位上的数，不够商1（俗称“无除”），那么可以用8或9试商。 如：232÷29=8被除数前两位“23”与除数29，最高位上同是2，为“同头”，但比29小，所以初商可定为8或9。知识拓展 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说 一 说：