2014土壤肥料学总复习题.docVIP

2014肥料学总复习题 一、名词解释 相对产量：不施某种肥料时作物的每公顷产量与施用所有肥料时作物每公顷产量的比。 生理酸性肥料：化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。 碳氮比：有机物质中碳与氮物质的量的比值，简称为碳氮比。 速效养分：是指当季作物能够直接吸收的养分。 目标产量：计划获取的作物产量，一般以当地前三年作物的平均产量为基础，增加10%~15%作为目标产量。 营养诊断：对土壤养分贮量和供给能力，以及植株营养状况进行分析测试，分为土 壤诊断和植株诊断两种。 生物固氮：指微生物将大气中的氮气还原为氨，包括共生固氮、联合固氮和自生固氮。 生理碱性肥料：化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变碱的肥料。 闭蓄态磷：在酸性土壤，大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜所包被着，在石灰性土壤，磷酸盐的表面也常常形成钙质胶膜，这就是闭蓄态磷。 枸溶性磷肥：能溶于2%的柠檬酸、中性柠檬酸铵或碱性柠檬酸溶液的磷肥称为弱酸溶性磷肥，也称枸溶性磷肥。 微量元素肥料：是指那些含有硼、锰、锌、铜、钼或铁等微量元素，并作为肥料来使用的物质，简称微肥。 有机肥料：由粪便、油饼、秸秆、泥炭、城市生活垃圾等各种有机物料加工而成的肥料，俗称农家肥料。 堆肥：把各种有机物料堆成一定大小的堆，经过约一个多月的发酵，即成为有机肥料，这种肥料称为堆肥。 复合肥料：含有氮、磷、钾三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料。通过化学途径合成的复合肥料称为化成复合肥料，多种肥料按照一定比例混合加工而成的复合肥料叫做混成复合肥料，也叫复混肥料。 叶面肥：喷施于作物叶片上，能够改善作物营养状况，有利于作物生长发育的物质和材料。包括无机营养型、腐殖酸型、生物型、植物生长调节剂型、综合型等类型。 根外营养：作物除了根系吸收养分外，还能通过叶片和茎吸收养分，这就是根外营养。 有效钾：土壤中能够被作物直接吸收利用的钾，包括存在于水溶液的钾和吸附在土壤胶体上的可交换性钾，是作物吸收钾的主要来源，也是土壤供应钾能力的强度指标。 矿物态钾：主要指存在于土壤原生矿物中的钾，很难被作物吸收利用，只有经过长时间的风化作用，才能释放出来。 腐殖化系数：腐殖质与有机物质的比例。 秸秆还田：作物收获后，把秸秆直接翻入土中，让其自然腐烂，称为秸秆还田。 微生物肥料：一般将含有特殊功能微生物的材料施入土壤后对作物生长发育有益，那么这种材料就是微生物肥料，也称菌肥或菌剂。 单质肥料：如果一种肥料中含有氮、磷、钾三要素中的一种元素，这种肥料就是单质肥料。 二、填空 作物根系被动吸收养分是通过浓度梯度和杜南扩散来实现的。 一般来说，缺素症状首先出现在 老器官，表明该营养元素是可被再利用的营养元素；而缺素症状首先出现在幼嫩器官，表明该营养元素是不能再利用的营养元素。 一般说来，如果作物的相对产量为大于95%，表明土壤养分含量丰富，90~95%为中等，80~90%时为缺乏，小于80%时表明土壤养分含量极低。 硝化作用一般分为两个步骤，第一步由 亚硝酸细菌将铵态氮转化为亚硝酸，第二步由硝化细菌将亚硝酸转化为硝酸。 菌根对作物吸收磷的影响主要表现在增加根系吸收面积。 氯化钾最不宜施用在西瓜和土豆等产淀粉和糖的作物上，硫酸钾最好施用在油菜等喜硫作物上。 烟草的花叶病是缺乏锰营养元素的典型症状。 等量氮、磷、钾含量的有机肥料比化肥的增产效果 高。 包裹磷酸盐形成闭蓄态磷的胶膜主要是铁铝氧化物。 土壤氮素的主要来源有雨水、灌溉水、生物固氮和施肥。 土壤中的缓效养分主要指大部分有机态养分、部分吸附态养分和易分解的矿物态养分 复合肥料包括化成复合肥和混成复合肥。 22、有机物质的碳氮比约为25~30时，比较容易被微生物分解。 23、养分在作物体内短距离运输依靠 胞间连丝，而长距离运输依靠叶面蒸腾。 24、土壤中的养分一般首先到达根表面，然后才进入细胞内。 25、水稻对有益元素硅和微量元素锌有特殊的需要，应注意施用。 26、作物能够吸收氨基酸、尿素、氨、铵、硝酸根和亚硝酸根，但主要吸收铵离子和硝酸根离子两种形态的氮素养分。 27、土壤氮气损失或无效化的途径主要有粘粒对铵的固定、有机质形成、氨的挥发、硝酸盐淋失和反硝化脱氮。 28、缺磷时作物叶片和茎出现紫色，这是因为形成了花青素。 29、双子叶作物的含硼量 高于 单子叶作物，生殖器官 高于 营养器官。 30、羊粪分解时产生的热量比较多 ，所以称为 热性 肥料。 31、作物的根外营养也称为叶面营养。 32、作