《度 作文评讲.ppt

再反过来，从自身出发看这个问题。你难道不想要别人给你留面子吗？难道不想要别人包容你吗？难道不想要别人理解你吗？如果这些你都丢不掉，那么推而广之，谁能丢得掉呢？在我们都有同一种欲望时，靠什么来平衡呢？我想就只能是“度”了吧。我们的心理需求决定了我们行为的互利性。高级点说，这叫双赢。再高级点说，人的社会性决定了人不可以随心所欲，决定了人必须“行之有度”。 但是，一个人的所有是否都要受到“度”的限制呢？比如说思想，比如说灵魂。 让一多米尼克告诉我们：“即使身体像潜水钟那样沉重，仍不能阻止思想像蝴蝶般轻盈飘飞。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 循规蹈矩是行为的美德，但不应成为我们灵魂和思想的枷锁。 就像阳光的无所不至成就了其伟大，思想的无度也成就了思想的伟大。庄子的“逍遥游”便是很好的例证。 切·格瓦拉说：让我们们面对现实，让我们忠于理想。 我说：让我们行之有度，让我们思之无度。 ? 简评：论述“行为之有度，思想之无度”，立意有独到之处；阳光的肆意无度既是行文的引发点，也是本论的类比物，在表现方法上也有独到之处；三处引证有力地支撑了观点，也丰富了论证手法。——有几处可呈之善，进入佳作便成自然。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 度： 1.准则 2.分寸 适度 3.限度 4.气度 5.度量 6.高度 宽度 长度 厚度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）对“度”的含义理解有偏颇，作文不切合题意。如写“态度、热度、角度。对“度”的理解不透彻，文章阐述得含糊。少数仍偏离了题意，如写“自信、超越、约束、宽容”等话题。 （2）对事例的思辩性分析不足，只知罗列材料，不能通过分析将论据与观点有机融合。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）中心不明确，不集中。一篇文章写态度，又写适度，还写温度，分析不出三者的内在关系；有的文章中途转移话题。 （4）有些文章思路不清晰，结构混乱。 （5）书写潦草、卷面模糊、错别字多的现象较普遍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 论点要集中鲜明 适度 ------ 为人处世 阅读 发展 权利 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【典型论据】----理论论据： 1、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。著粉则太白，施朱则太赤。（宋玉《登徒子好色赋》） 2、只要向前再多走一小步——看来仿佛依然向同一方向前进的一小步——真理便会变成错误。（列宁语） 3、 品质修养，切忌偏颇。气象要高旷，而不可疏狂；心思要缜密，而不可琐屑；趣味要冲淡，而不可偏枯；操守要严明，而不可激烈。 （《菜根谭·处世篇》） 4、 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食…… （孟子《寡人之于国也》） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 事实论据：1