《2012届湘教版新课标高中总复习(第1轮)地理：模块3必修3第1章第1课_区域的基本含义和区域发展阶段.pptVIP

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2016-12-31 发布于北京
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《2012届湘教版新课标高中总复习(第1轮)地理：模块3必修3第1章第1课_区域的基本含义和区域发展阶段.ppt

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* 第一章区域的基本含义和区域发展阶段模块三必修三区域地理环境与人类活动第1课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点1 区域的重要特征区域通常是指一定的地域空间。世界上的区域形形色色、有大有小。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区区域之间相互联系区域具有一定的优势、特色和功能区域具有一定的特色区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性内部相对一致，区域间差异明显区域具有一定的界线，这是进行区域划分、确定具体区域的基本依据。有的区域界线是明确的，有的区域界线是模糊的界线有虚有实表现特征 1.区域的四大特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.区域的三个特性 (1)整体性：区域是各地理要素互相作用、互相影响而构成的一个整体，这些要素既包括自然要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)，也包括人文要素(政治、经济、语言、宗教等文化要素)。 (2)差异性：自然差异与人文差异，如：山东省的东西差异(地形、气候、风俗、经济、文化底蕴等)。 (3)开放性：任何区域不是也不可能是独立的，必须与其他区域发生各种联系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．区域的两个难点 (1)区域范围有大有小，是客观存在的，是人们按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对客观的反映。区域的整体性是相对的，而差异性是绝对的。 (2)区域的类型有均质区和功能区。前者是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域，其又可划分为自然区域和人文区域。后者是指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域。由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例1】(2010·临沂模拟)读下图，回答(1)～(2)题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1) 图示反映了区域的(　　) A．整体性特征 B．差异性特征 C．开放性特征 D．稳定性特征【解析】第(1)题，图示落后区域与发达区域之间有着各种各样的联系，表现出开放性的特点。 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)导致图中区域发展水平差异的可能原因是(　　) A．两区域的地理环境差异 B．两区域的资源差异 C．两区域的人口素质差异 D．两区域的自然环境差异【解析】第(2)题，两区域的地理环境差异导致区域发展水平差异。 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解答此类题要确定区域的含义和地理位置，再结合具体区域去认识和记忆其主要特征。方法指导如下：规律技巧总结