2015年玉溪幼儿园教师招聘《幼儿教育综合知识》考试真题一.docVIP

一、选择题(1—20题，每题0．5分；21—60题，每题1分，共50分)1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出学前教育的发展任务是（　　）、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。A．普及学前教育B．基本普及学前教育C．全面发展学前教育D．大力发展学前教育2、《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展（　　）为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A．公办幼儿园B．民办幼儿园C．普惠性幼儿园D．公办民助幼儿园3、《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施（　　）的机构。A．保育和教育B．教育和游戏C．教育和养育D．学习和活动4、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括（　　）。A．师德为先幼儿为本实践为重终身学习B．师德为先幼儿为本能力为重终身学习C．为人师表幼儿为本能力为重终身学习D．师德为先幼儿为本能力为重教书育人5、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（　　），不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。A．保障制度B．交接制度C．安全制度D．留守制度6、以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（　　）。A．环境的创设与利用B．游戏活动的支持与引导C．教育活动的计划与实施D．班级管理与评价7、《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（　　）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。A．多元性B．启蒙性C．渗透性D．开放性8、《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（　　）。A．支持者、引导者、评价者B．合作者、支持者、指导者C．支持者、评价者、合作者D．支持者、合作者、引导者9、“最近发展区”理论是由（　　）提出的。A．维果茨基B．皮亚杰C．福禄贝尔D．洛克10、《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（　　）。A．管理者B．指导者C．参与者D．监督者11、下列对健康概念的表述，正确的是（　　）。A．身体健康及良好的社会适应能力B．心理健康及良好的环境适应能力C．身心健康及良好的环境适应能力D．身心健康及良好的社会适应能力12、在托幼机构中，儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是（　　）。A．口腔B．脚C．手D．脸13、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（　　），季节交替时要坚持。A．15分钟B．半个小时C．1个小时D．1个半小时14、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在（　　）的典型表现之一。A．科学领域B．艺术领域C．社会领域D．语言领域15、幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、（　　）、可变性原则和安全性原则。A．参与性原则B．科学性原则C．指导性原则D．积极性原则16、幼儿的（　　）是在交流和运用的过程中发展起来的。A．语言能力B．交往能力C．创造能力D．学习能力17、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（　　）潜移默化地发展起来的。A．探索B．模仿C．交流D．操作18、创造性游戏包括（　　）、结构游戏和表演游戏。A．规则游戏B．角色游戏C．音乐游戏D．体育游戏19、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（　　）。A．逻辑记忆B．形象记忆C．情绪记忆D．运动记忆20、在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢?”这是属于（　　）提问。A．发散性B．启发式C．层叠式D．概括性21、教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（　　）评价。A．形成性评价B．个体评价C．总结性评价D．内部评价22、以下最利于幼小衔接的活动内容是（　　）。A．我会整理B．我的牙掉了C．我想这样飞D．我的身体朋友23、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的（　　）环节。A．计划制定B．总结评估C．检查与计划调整D．组织与实施24、幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（　　）。A．家长园地B．家长开放日C．家长学校D．家长会25、每个