南京工业大学MIS实验指导201503.docVIP

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《管理信息系统》 实验教学大纲 2015年3月 《管理信息系统》实验教学大纲 一、实验课程目的和要求 1、实验是该课程的重要组成部分,要求认真对待每次实验; 2、通过学习使用一些简单的管理信息系软件后,在实际工作学习和生活中能灵活运用其他管理信息系统; 3、帮助理解管理信息系统的理论知识: (1)管理信息系统基本概念; (2)开发原理; (3)开发过程等; (4)常见管理模型; (5)常用管理信息系统; (6)了解决策支持系统等。 二、课程实验总学时数:16学时 三、实验项目总数:8个 四、实验开设对象:旅游管理、市场营销、会计专业 五、考核与报告 实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,应符合实验教学的要求,并得到指导教师认可。 指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 该实验课程内容是对理论教学内容的应用与验证,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%。 实验一 数据库表的建立 2 学时了解ccess的开发环境及特点,熟悉开发界面创建一个数据库在创建好的数据库中选择表对象在表对象中使用方式创建学生 学生号 姓名 性别 专业 0101001 王明 男 计算机 0102005 刘芹 女 电子 0202003 张鲁 男 电子 0303001 赵红 女 电气 0304006 赵川 男 通信 0304007 李四 女 通信 课程 课程号 课程名 课程学分 C001 C++语言 4 C004 操作系统 3 E002 电子技术 5 X003 信号原理 4 X005 软件工程 4 选课 学生号 课程号 成绩 0101001 C001 78 0101001 C004 62 0102005 E002 73 0202003 C001 94 0202003 C004 65 0202003 X003 80 0303001 C001 76 0304006 E002 72 4.对学生表中的记录筛选出的学生信息;学号0202003的学生信息;的学生信息 5.将筛选出的记录按学号升序排列 6.找出公共字段通过鼠标拖动的方式建立表之间的关系2 学时掌握ccess中查询方法及相应条件的设置在数据库对象中 图2-3 “输入参数值”对话框 创建动作查询 动作查询时一种比较特别的查询,包括生成表查询、删除查询、追加查询和更新查询, 利用动作查询可以在一个操作中更改许多记录。 更新查询:在“查询”菜单中选择“更新查询“命令,在查询设计视图中会显示”更新到“行。 如副教授月收入增加100, 通过单击”执行“按钮完成记录的更新 图2-4 更新查询设计视图 删除查询类似于更新查询。 SQL查询 常用SQL语句: 添加语句: INSERT [INTO] table_or_view [(column_list)] data_values 删除语句: DELETE [ FROM ] table_name WHERE search_condition 更新语句: UPDATE table_name SET column_name = { expression | DEFAULT | NULL }[ ,...n ] [ FROM table_name [ ,...n ] ] WHERE searchcondition 查询语句: SELECT select_list FROM table_source [ WHERE search_condition ] [ GROUP BY group_by_expression ] [ HAVING search_condition ] [ ORDER BY order_expression [ ASC | DESC ] ] SQL数据定义功能 使用数据定义的SQL语句的操作步骤是:在数据库中选择“查询”对象,使用在设计视图中创建查询,在出现的“显示表”对话框中直接单击关闭按钮,选择菜单中的“查询”下的“SQL特定查询”中的“数据定义”命令,在出现的数据定义查询对话框中直接输入数据定义SQL 语句,单击执行该SQL语句。 如创建一个系表,输入数据定义SQL语句: 图2-4 “数据定义查询”对话框 新建表结构如图: 图2-5 系表的结构 SQL数据查询功能 使用数据查询SQL语句操作步骤是:在数据库中选择“查询”对象,使用在设计视图中创建查询,在出现的“显示表”对话框中直接单击关闭按钮,选择菜单中的“视图”的子菜单“SQL视图”,在出现的选择查

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