第44讲 外国杰出历史人物课件 岳麓版_图文.pptVIP

-*- 1 2 (1)依据材料一,概括克伦威尔对内政策的特点。 (2)依据材料二并结合所学知识,说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施。 (3)你如何认识“他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德”? 答案 解析 解析 关闭 本题重点考查克伦威尔的内外政策及其对英国社会的影响,以及如何客观地评价克伦威尔。人物评价题的讲评要注重史论结合,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、阶级分析方法评价历史人物的活动,能够将历史人物置于特定的历史背景下进行正确评价。 答案 解析 关闭 (1)以法令形式制定对内政策;涉及的内容比较广泛。 (2)颁布《航海条例》,打击荷兰,扩大英国的海外贸易;远征爱尔兰、苏格兰,打击封建复辟势力,维护清教徒的利益。 (3)克伦威尔作为杰出的资产阶级革命领袖,在推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国,促进资本主义发展方面做出了重大贡献。但他建立起的军事独裁统治,又制约了资本主义的发展。 -*- 1 2 2.阅读材料,完成下列要求。 材料　土耳其在极盛时期,不仅建立了横跨欧亚非三大洲的强盛帝国,亦展现了高度的文明,其建筑、医学、造船、兵制等,一度远远领先于欧洲,称雄于世界。而在13世纪后,伊斯兰文化开始停滞,逐步走向自我封闭。 自我封闭的后果逐渐显现……他们不知道哥白尼、伽利略、开普勒的学说。……17世纪土耳其著名学者舍勒比在临死前也警告其人民,如果不放弃教条主义,他们将很快会“用张得像牛一样大的眼睛来看这个世界”。 封闭和傲慢,很快使奥斯曼土耳其滑向亡国边缘,先后败于西班牙、意大利、匈牙利、奥地利以及后来的死敌俄罗斯手下,成为“西亚病夫”。 -*- 1 2 在此情况下,土耳其国内,逐步滋生了改革派。18世纪初期艾哈迈德三世的“郁金香改革”,19世纪初期塞利姆三世的新军改革,都以欧为师,但是他们都被废,改革也被绞杀。继起的马哈茂德二世改革,20世纪初青年土耳其党人推动的君主立宪,统统失败。 改革无效,唯有革命。经过二百多年的挣扎与反思,土耳其终于选择了凯末尔式革命,并且在政治上确立现代制度之后,通过强力来根除国家落后的最深根源,进行文化革命,脱亚入欧。 ——摘编自罗天昊《土耳其文化革命何以成功》 (1)根据材料和所学知识,概括土耳其成为“西亚病夫”的主要原因。 (2)根据材料和所学知识,概括凯末尔在土耳其民族独立和复兴过程中的伟大贡献。 答案 解析 解析 关闭 本题围绕土耳其历史发展和凯末尔革命组织材料,考查近代土耳其的历史和凯末尔的贡献。第(1)问求答项为“原因”,从材料可知,土耳其曾一度辉煌,而题目的限制项为“西亚病夫”,可确定时间概念为“近代”,逐层概括土耳其的经济、政治、文化发展状况即可。第(2)问求答项为“贡献”,限定了“民族独立和复兴过程中”,可根据教材的基础知识,分段总结。 答案 解析 关闭 (1)小农经济占统治地位;因袭传统,观念守旧;闭关政策的影响。 (2)在第一次世界大战中领导土耳其人民进行民族独立战争,并取得独立,建立了土耳其共和国;在政治、经济、文教、法律等方面推行改革,促使土耳其走向民族复兴和现代化道路,使土耳其成为现代化资本主义国家。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 知识笔记 疑难禅释 1 2 3 4 5 4.概念阐释:凯末尔主义 20世纪初,在土耳其资产阶级革命和改革中,凯末尔逐渐形成了一套完整的政治思想理论,包括六大原则:共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。 -*- 知识笔记 疑难禅释 1 2 3 4 5 5.归纳总结:传统科技和近代科技 (1)传统科技是建立在直观的观察和思辨性的猜测以及形式逻辑的演绎基础之上的,基本上属于现象的描述和经验总结,没有形成系统的理论和相对独立的学科体系。 (2)近代科技是在搜集材料的基础上,从想象到本质,从经验规律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、实验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点一西方先哲? 史料一　在阿提卡最美的地区有一座林苑,那里有一群天赋极高且志同道合的学者。如果试图说出一个数字,可以说,学园的人数很难超过二十人。他们中间有当时最好的数学家和自然科学家,有他们新的激动人心的发现,中心人物是柏拉图。他的思想道路激励着学园,他从学园得到动力。哲学和科学经常贯穿于谈话中,进行着一场真正的对话。 ——摘编自[德]福根《柏拉图》 史料二　在此阐述国家学说的问题。这一学说常常被看成柏拉图哲