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江苏省盐城市2008—2009学年度高三历史摸底考试试题.docVIP

江苏省盐城市2008—2009学年度高三历史摸底考试试题.doc

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盐城市2008/2009学年度高三年级摸底考试历史试题 说明:1、考试形式为闭卷考试,考试时间为100分钟,满分120分。 2、本试卷分为第I卷(选择题)和第II(非选择题)。所有答案均应写在答题卷上,在试题卷上答题无效。考试完毕只需交答题卷。 第I卷 选择题(共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.下列甲骨文反映的有关商朝政治状况的重要信息是( ) A.商朝社会阶级矛盾十分尖锐 B.商朝统治者迷信天命 C.商王确立了天下共主的地位 D.商王权威大大超越了夏王 1. A 从图片中的文字的现代意义即可得出结论。 2.孟子发展了孔子的学说,主要表现在( ) A.提出了“大一统”的政治主张 B.提出了争取小生产者政治权利的主张 C.构建了以人为核心的道德思想体系 D.提出了崇民惠民的具体措施. 2. D 孟子在继承孔子“仁”的思想继承上,提出了“仁政”的思想,希望统治者给百姓一定的土地,保证农民的劳动时间。 3.右图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是( ) A.都展示了高超的艺术水准 B.都体现了人文主义精神 C.都是在商品经济发展的基础上产生 D.都反映了当时阶级关系的实质 3. A 人文主义精神和商品经济的发展只体现在《维纳斯》上,放映当时阶级关系实质的是兵马俑,但两者都展示了高超的艺术水准。 4.根据秦朝官制,中央设立丞相、太尉、御史大夫,史称“三公”。但太尉一职始终空设,在此背景下,御史大夫的实际作用是( ) A.监察百官并掌管财政 B.协助皇帝助理万机 C.协助丞相管理军事 D.牵制丞相,以防其专权 4. D 秦朝官制中,皇帝至高无上,下设“三公”。其中,太尉掌管军事,但秦始皇要控制军权,故太尉空缺;御史大夫的存在自然更多的体现在分散相权,牵制丞相方面。 5.在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和主权的两个词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词,这一语言现象所反映的历史本质是( ) A.民主这一词汇源于古希腊 B.希腊是民主思想与实践的摇篮 C.西方文字和古希腊的词汇一脉相承 D.民主的含义即人民掌握主权 5. B 近代启蒙思想家提出自由、民主、平等等概念,是对希腊民主思想的继承和发展。 6.中国近代一中外条约规定:在中国的进出口贸易中,“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。”这一条款实际上( ) A.假作公允以欺骗舆论 B.严重破坏了中国的关税自主权 C.被迫对中国作出有限的让步 D.维护英国人控制下的海关权威 6. B 主权国家应该有自己的关税自主权。材料中中国的关税却要和各国商议制定,很显然,中国的关税自主权被严重破坏。 7.右图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页,从中我们可以获取的准确信息有( ) ①中国当时受到了第二次工业革命的影响 ②电话在当时的日常生活中得到广泛应用 ③在当时的教学中已开始讲授近代科学知识 ④电话已完全改变了中国人的生产、生活方式 A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.②③ 7. B 结合所学知识可知,1887年电话即使在西方也不是特别广泛应用,对中国的影响可想而知,故②④不正确;但国文教科书中出现这些介绍,说明中国受到世界的影响,也开始重视科学知识。 8.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问,对此的正确回答应该是( ) A.“暂时放弃政治革命,先发展民族经济,壮大革命力量后卷土重来” B.“继续承认欧美列强在华利益,以寻求更大更广泛的帮助” C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀支持革命” D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中共,广泛地发动群众” 8. D 屡战屡败使孙中山认识到,国民党已经“堕落”,要新生就要输入新鲜的血液,在共产国际的帮助下,孙中山走上了“联俄、联共、扶助农工”的道路。 9.查尔斯·P金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是( ) A.君主立宪制的形成 B.垄断组织的出现

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