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影 视 歌 曲 欣 赏 八年级 第 二 课 时 1、教学内容:《好花红》,《牡丹之歌》《玫瑰三愿》《绒花》 2、教学目的:培养学生的审美能力和情感态度。 3 、教学重点:了解不同时期的声乐作品的不同表现手法,感受不同情感。 4、教学难点:了解歌曲的不同结构形式和表现手法。 一 教学过程 1、欣赏《好花红》 要求(边听边感受歌曲的风格,抒情优美) 2,歌曲结构:上下句式分节歌,节奏自由,四三拍与四四拍组成的混和拍子。五声调式(1 2 3 5 6) 3,句首的装饰音“5”体现了布依族民歌的特点。 4,《好花红》属于“客歌”,是布依族代表性山歌,曲调柔和优美,清新流畅,借花寓人,表达了布依族人民对新生活的赞美之情。 欣赏《牡丹之歌》 《牡丹之歌》简介 1、《牡丹之歌》作词—乔羽,作曲—唐诃 吕远 2、电影《红牡丹》插曲。 3、思想内容:这首歌创作于1980年,表现了江湖卖艺女子红牡丹敢于向封建旧势力挑战不畏强暴,洁身自好的故事。一方面对其人进行歌颂,一方面升华为牡丹花的广泛赞扬。它在“众香国里最壮观”看似富贵,实则历尽贫寒,正是它的娇媚,丰满,方把自己的美丽带给人间。 三《玫瑰三愿》 1、玫瑰花,玫瑰花,烂开在碧栏杆下。我愿那妒我的无情风雨莫吹打!我愿那:爱我的多情游客莫攀摘!我愿那:红颜常好不凋谢,好教我留住芳华。 2、作词——龙七 作曲—— 黄自 3、结构形式:两段体 简介——《玫瑰三愿》 1、作词——龙七 作曲—— 黄自 2、结构形式:两段体 由mf_p_f 3、思想内涵:作者以抒情细腻的笔触,赞美感叹的音调概叹玫瑰在战火中的不幸,深情而又含蓄地表达了作者对山河破碎的慷慨以及爱国主义精神。 故事片《小花》插曲——《绒花》 绒花(电影小花插曲) - 韩红 - 电影小花插 原唱李谷一 世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华 铮铮硬骨绽花开,滴滴鲜血染红它 啊 … … 绒花绒花 啊… … 一路芬芳满山崖! 听赏陕西民歌——《对花》 1、听赏陕西民歌——《对花》 展开想象力,谈谈你对作品的理解。 2、学唱陕西民歌《对花》 说一说两首歌曲的不同之处。 * 、 *
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