部编本一年级上明天要远足.ppt

翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 无奈 破折号表示声音的延长 你有过这样的心情吗？和同学说一说。 同学们，如果明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？ 明天要远足? 翻过来，? 唉——? 睡不着。? ? ??????????????????????????????????? 翻过去?， 唉——? 睡不着??。 ????????????????????????????????????? 翻过来， ?翻过去?， 唉——?到底什么时候?，才天亮呢？ 　　全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次重复，一次次加重了情感的力度。所有的兴奋、激动、盼望……尽在“唉”中。 你会为什么睡不着觉呢？ 9 、明天要远足 míng tiān yào yuǎn zú 比较远的徒步旅行 和爸爸妈妈都去过哪里？ ? 听老师读课文，用心思考下面问题： 1、为什么“我”睡不着？ 2、你有这样的心情吗？和大家说一说。 自读要求： （1）读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 （2）把这首儿歌读通顺。 （3）用笔圈出本课需要认识的生字。 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 睡 目字旁 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 那——这 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 很白很白 软软的，摸上去很舒服。 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 着急 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 着急 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 无奈