七年级政治第三课第三框让生命之花绽放 课件人教版.pptVIP

看完了这些画面，小组讨论：这些画面最打动你的是什么？ 交流你知道的有关“渴望生存”的动人故事，并说说这些故事为什么能打动你？ 在下列情况下，自己应该怎么办？ （1）晚上骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了。 （2）放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。” （3）和一个同学在河边游玩时，他不慎落水了。 （4）家中突然着火。 （5）忽然闻到一股煤气味，发现厨房中的煤气阀门没关好。 （6）在校门口，遇到或发现歹徒拦路抢劫。 （7）被高年级的同学敲诈勒索。 （8）独自在家时发现小偷进屋偷窃。 （9）路遇突发疾病者。 （10）亲眼目睹一起交通事故。 （11）发现亲人或好友有轻生迹象。 （12）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？ （13）你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？ 两根火柴 * * 中国传统称60岁为花甲，70岁为古来稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80—90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。若以3万天（82.2岁）计算，计算一下： 我的生命已用去 天，我的生命还剩下 天。算完以后，自己的第一感受是： 生命强者－半截人 生命的运动 残疾捐款者 残疾人用脚修车 残疾人舞蹈 废墟上的微笑 火柴盒里只剩下最后的两根火柴了。当其中的一根火柴要为主人点燃的时候，另一根火柴急忙说：“不，朋友，别傻了，难道你还没有看到同伴们的下场吗？唉！真可悲”。快要点燃的那根火柴坚定的说：“不，你错了，我们火柴本来生命有限就应该在人们最需要我们时候贡献自己的生命。”??? ?? 说着，义无反顾地一头撞在磷片上。“哧”的一声发出明亮的火焰，多么强烈呀！简直像一根小小的蜡烛！而另一根火柴洋洋得意地躺在小安乐窝里，庆幸自己没有被点着。 天长日久，……??? 接下来会怎样呢？发挥你的想象，续编下去吧！ 天长日久，它慢慢地失去了自己应有的价值，有一天，主人把他拿出来看了看，摇了摇头，毫不吝惜地将它扔在垃圾堆里，因为它已经霉烂了，它成了废物。 人生就是这样，要让自己有限的生命发挥无限的价值，不要让自己的人生变得枯乏无味，甚至失去价值。 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 * *