2008高考英语冲刺策略.docVIP

2008年高考英语冲刺策略 1、主要任务： 5-8套题，考试说明。 2、多做高考题（65） 样题，全国题，07年题 高考8个特点：依据 能力 基础 阅读 语篇 思维 文化 基本稳定 3、作文有提升空间。 4、多做一般题，少钻研难题（352-451）成功率，基础题反复做。 越临近高考越要降低难度，回归。 教学难度不等于教学效果。 5、多让学生练，少讲语法知识与课本语言点 做题与不做题 高三上课的基本原则： 三个为主，体育课，深挖洞式讲课。 三个不等于 为用而学，在用中学。模仿为主，理解为辅。 6、区别对待。 整套半套。讲与不讲。写与不写。理与不理。放与不放。 7、把阅读作为正餐。 每日读五篇，每日读三篇（15分钟，1精2泛） 阅读的重要性（得阅读者，试题，综合，大班，国情） 少做单选。 半小时一小时，停一天退三天。 每天有事做，挤。 8、完形：集中练，不带空，一半空。 9、考试说明词汇表， 少弄课外词（课本知识）。 样题与评分标准 10、边练边背。少思考。 背四项：好句子，六篇短文，错题，词汇表。 11、四个小本：句子、错题、归类、随笔。 12、总结答题规律。43521。 不猜题押题。 13、个别指导。 尖子生给政策。补课。上课。飞起。 差生三补。 作文面批。 14、 多给学生一点自由。 包办代替绊脚石，坏事。游泳。勤快妈。 学会自己学习（6要素）。三年三十年。爱学会学。 15、 多鼓励。 少泄气。 表扬不多余。劳动成果。 生活在鼓励中。学习曲线。 一句话暖人心。早两分晚两分。 兴奋点，自己。 16、高三教师应该做到的12件事 1）熟悉“考试大纲”。词汇表。 2）高三教学的基本任务。 3）高三教学的基本原则：实践，系统，针对。 4）转变教学观（技术，练会的，演讲，组织，共同发展，大教育观） 5）学生干什么老师干什么。听说读写。15分钟。 6）100个左右小包装 7）500组辨析不用查 8）语法条条背着讲 9）会自编练习，至少会选题 10）教科研 好懂，好操作，好用。行动研究。背新概念二。低效敬业。 11）善于与他人合作，勇挑重担 12）会上课：重点、难度、安排时间、开展活动、管理学生、 导入、讲解、提问、闪光点、表扬、 肢体语言、多媒体课件、随机应变。 学生考前指导（共70条） 1 复习建议：做题，高考题，基础题，阅读，完形, 作文。 2 复习注意：背，规律，三个小本，半小时，兴奋点，自己。 3 词汇表 （附录1-2） 4、作文计分30分。六类。 5、 词数100--120个。 6、 书写（细，5个，分段，格内，照抄。） 7、审题：对象，目的。（交通，白山宾馆） 8、内容要点：要全，细节一二。每图有细节。 9、时态：叙事，观点，安排。 10、草稿，题纲，第一句，抄写。 11、复核（内容要点与四大错误）。 12、参考词汇。积极向上。格式。 13、对比类（新旧事物，正反观点，数据） 14、精彩首句。尾句易错。 15、不要露出学校及姓名。 16、 四大重点错误：s, s, ed, is(are)。 17、准确，常用。不自造。大词。不写中文。 18、高分作文的5个标准. 19、句型多变（长短，单句复合句，词性，主动被动，成语，名言） 20、复杂结构（定、强、倒、被、虚、非、so、with、比、无） 21、常用连词： last but not least， that is， in addition， 22、完形、阅读中选句子改编。 23、看图作文，先定观点。 24、三不要： 对话，列表，故事。 25、从众为佳，不要追求与众不同。 26、每日写十句。 27、参考答案。 28、背诵6篇范文。 29、个傻句子和40个高级句子（附录）。 30、英语的基本句型共5个，它们是： A. The story happened yesterday. B. They study English. C. They are from London. D. She made Tom stand there. E. I gave Tom a book. 附录： 1、30个关联词语 1 to tell the truth 2 last but not least 3 on the contrary 4 that is 5 rather than 6 after a while 7 later on 8 in the end 9 at first 10 by the sid