毛概社会实践实践调查报告 .docVIP

毛泽东思想概论 社会实践调查报告 院 系： 专 业： 学 生： 班 级： 时 间： 2012-11-20 一、摘要 社会实践是为了让学生更早地认识社会、了解社会，提高适应社会的能力，实现自身价值，社会实践报告则更能够如实地反映大学生的思想政治情况。并制定相应的措施和办法。于是我们利用课上课下时间在班上、路上、食堂随机对大一、大二、大三的30名同学展开了问卷调查，调查结果显示大部分同学对实践比较重视，并且乐意参加实践，但是实践的目的不明确，有待引导加强。 二、引言： 如今，越来越多的高校纷纷开展大学生社会实践活动，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的，这样一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。但是大学生本身对社会实践的看法又是如何呢？为了探究现在大学生们如何看待社会实践问题，从而更有效地利用社会实践使自己成才成长，这个学期我们团队利用课余时间和节假日在学校深入宿舍、食堂等人流密集处进行了一次关于大学生对社会实践的看法的调查活动。 三、调查情况 通过此次调查，我们发现，当前大学生社会实践呈现出以下几个方面的特点: （1）参加过社会实践的同学占将近八成，其中做过发传单工作的占有五成，家教两成，还有做过酒店的服务员和校园代理等，这些社会实践与所学专业无关的占了将近七成。 （2）参加实践活动的目的以积累社会经验的人居多，另外，挣钱和获得社会实践证明也是主要目的。 （3）实践活动信息多来源于同学和学校，和实践公司直接联系的很少。 （4）很多人认为参加社会实践活动提高了社会交往的能力、适应环境的能力，反思问题、解决问题的能力和学习新知识的能力，也有没有收获，主要是为了挣钱或来应付学校和老师布置的任务，不过是少数。 （5）当社会实践活动和学习相冲突的时候，一半多的同学选择学习优先，少数同学选择坚持去社会实践。 （6）七成多而同学认为参加社会实践很有意义，既能锻炼又能积累经验，也有同学认为没有意义，浪费时间，还不如把精力放在学习上。 （一）调查背景及目的 半个多世纪以来，学校以培养铁路人才为基础，在“育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念和“质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校”的办学思路的指引下，形成了“艰苦奋斗，拼搏创新”的校园精神与“厚德、砺能、笃行、通达”之校训。学校在教学中坚持“知行合一”、“学以致用”、“实践是检验真理的唯一标准”的原则，让学生更大程度的去参加社会实践活动，从而更好的学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 （二）调查内容 当代大学生对社会实践的认识理解， 三、调查的方法 如何搞好这次调查活动，从而更有效地了解大学生对社会实践的看法？我们小组决定用问卷调查的方法进行这次调查活动。为了更有效地利用人力资源，我们讨论决定把本组又细分为三个小组，第一组用贴海报、发传单等形式进行宣传活动，让更多的大学生参与到我们这次调查活动中来；第二组专门撰写与本次调查密切相关的调查题目，制成调查表以收集分析所需要的数据；第三组去食堂门口、宿舍等人口密集处进行调查活动并提供相关材料（如照片、调查表等）。最后由大家一起研究调查表，分析数据制成表格，统计大学生看待社会实践的观点，交流下这次活动的心得体会，并提出自己对大学生社会实践的一些建议，使大家能够更好地认识到这次实践活动的意义。 四、大学生实践的薪酬要求 1.实际待遇 各 种 类 型 传 单 员 销 售 员 服 务 员 家 教 工 资 40-50元 / 天 60-70元 /天 70-80元 / 天 25元 / 时 2.期望待遇 各种类型 传单员 销售员 服务员 家教 工资 60元/天 80元/天 90元/天 35元/小时 时长 8小时 五、调查数据分析 （一）锻炼实践及改善经济是成为大学生实践的重要因素 调查结果显示，最吸引大学生加入实践队伍的因素是“锻炼自我，社会实践”（占40%），其次是“改善经济”（占30%），再下来是赚取生活费，获得工作经验，实践能积累一些工作经验，有利于提