高中语文新材料作文训练 小门课件.ppt

1\要讲究方法 2\信念的力量 3\学会理性,抵制冲动 4\谦卑的人生 4\实践出真知 1\窄门的后面是殿堂 2\学会改变自己 3\走好人生的每一扇小门 4\进退间的智慧 5\低头看，那是胜利的曙光 1\没有材料 2\没有层次 3\论点提出慢 4\未述内涵 弯曲的魅力 孟买佛学院教授给新生上的确第一节课就是是入门.门不高,但也不矮,只需弯一下头,门不宽,但也不窄,只需侧一下身,一弯一侧,正是入门的秘诀,一弯一侧,折射着成功的光芒. 1,弯曲的魅力在于它不是退缩而是奋进. 2,弯曲的魅力在于它不是软弱,而是种坚韧 3,弯曲不是妥协,而是种睿 智 生活中处处需要弯曲,并不是只有挺拔才能代表坚韧\睿智,奋进…… 退一步海阔天空 退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。 多么睿智的选择，面对着高傲的贵夫人，潇洒地退到一边，然后说一句“我通常给傻子让路”，多么有趣而又有力。的确，在人生中，当我们遇到一些可以放下的怨恨时，为何不大度一些，让一步未尝不是一种有力的进啊！ 忍让，是生活的常识教给我们的唯一的选择。就像一米八的男子汉，面对着一个只有1.5米高，0.4少宽的小门时，你该总不是昂首挺胸地直撞进去吧。相反，若肯低身侧腰，那么你就会顺利通过，这就需要我们的变通一下，换个方式，偶尔地放下那师心自用的狂妄。烛之武可以忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家难时，毅然可以作出退让，所谓“国之不存，家将焉附？”他选择放下心中个人的怨恨，于是他的忍让，他出山了，他的一番言辞铸就了一个大侠的形象。 忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是与非。蔺相如的忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅，一再地的恶语相加，可是他的“先国家之急而后私仇”的境界，包容了这一切，避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度，“将相和”又如何会成为佳话美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对，寸利必争，国何以得存？ 忍让，有时需要更多的意志和决心，人是情感上最易冲动的动物，若不能坚守住心灵最脆弱的最易受到伤害的地方，那么心的舞台只能缩小，反之亦然。司马迁可谓忍辱负重，他承受了心灵和肉体上的最残酷的打击，可他终究还是著成巨著《史记》，为何？凭得就是一种意志，一种韧性，这就是一种忍让，是对困难和挫折最大的承受和忍让。项羽败阵则自刎于江边，若他懂得忍让，又何愁东山难再起？ 一个人的生命途中，坷坷坑坑，在所难免。大门小门，都要通过。不要仅取一种生命的方式，要学会变通，既要懂得昂着挺进，也要懂得侧身弯腰。一味地只有“我辈岂是蓬蒿人”的轻狂，还不是落得被人家扫地出门的结局。 学会忍让，因为退一步海阔天空！ 简评：这篇提出了一些较为新鲜一点的看法，可以说是一点亮点吧。习作者说忍让是一种智慧，是一种明智的选择，是需要有一颗包容的心胸，还需要一种意志和决心。文章贵在有一点自己的看法，这一篇还算可以。 * 新材料作文训练 阅读下面的文字，根据要求作文。 据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高, 宽0.4米,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身, ,不 然,就只能碰撞头了.进出过这个小们的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟 ，让他们受益 终身。 要求，全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含义作文，不要套作，不要抄袭。 新材料作文训练 阅读下面的文字，根据要求作文。 据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高, 宽0.4米,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身, ,不 然,就只能碰撞头了.进出过这个小们的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟 ，让他们受益 终身。 要求，全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含义作文，不要套作，不要抄袭。 一、审题 小门：1.5米高，0.4米宽。 学生：弯腰侧身。