高中物理实验 知识精讲 通用版.doc

高中物理实验 知识精讲 通用版 【本讲主要内容】 高中物理实验 本讲核心内容是高中物理实验整体回顾与复习，历年高考实验题分析与讲解。 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 高中物理实验整体回顾与复习（后边数字为03-06年高考出题次数）。 （1）长度的测量 7 （2）研究匀变速直线运动 5 （3）探究弹力与弹簧伸长的关系 1 （4）验证力的平行四边形定则 1 （5）验证动量守恒定律 1 （6）研究平抛物体的运动 1 （7）验证机械能守恒定律 0 （8）用单摆测定重力加速度 1 （9）用油膜法估测分子的大小 0 （10）用描迹法画出电场平面上的等势线 1 （11）测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 1 （12）描绘小电珠的伏安特性曲线 15 （13）把电流表改装成电压表 5 （14）测定电源的电动势和内阻 5 （15）用多用电表探索黑箱内的电学元件 5 （16）练习使用示波器 1 （17）传感器的简单应用 0 （18）测定玻璃的折射率 3 （19）用双缝干涉测光的波长 3 【解题方法指导】 本章列出了19个规定考查的分组实验，要求学生对所列实验均应熟练掌握。纵观高考的历程，实验题主要考查以下几方面的问题： （－）物理量的测量和基本仪器的使用。 要进行物理实验，就要进行物理量的测量。《考试大纲》中列出了13件要求正确使用的仪器，除去滑动变阻器和电阻箱以外，其余全是测量用的仪器，可见物理量的测量在实验中占有很重要的地位。主要的物理量的测量又分： （1）长度的测量：用的仪器有刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。要学会这些仪器的使用方法，要会正确地估读，要知道游标卡尺、螺旋测微器的构造和原理，并且能够灵活地运用。例如学了10分度卡尺的使用，就要知道游标上每1小分度与主尺的最小分度相差0.lmm，就要能够推出20分度、50分度游标卡尺每一分度与主尺的最小分度相差分别是0.05mm和0.02mm，并能正确地使用它们。游标卡尺、螺旋测微器近10年全国高考就考了8次，往往是卡尺、螺旋测微器交替着考，是命题几率很高的内容。 （2）时间的测量：使用的仪器主要是打点计时器和秒表。打点计时器在学生分组实验中使用的比较多，要知道它是利用交变电流的周期来进行计时的，要学会使用方法，如复写纸的放法、接什么样的电源等。秒表的使用是在“用单摆测重力加速度”的实验中，学生往往把主要精力放在测重力加速度的实验过程中，而忽略学习秒表的使用，观察表盘结构。 （3）质量的测量：使用的仪器是天平。天平虽然是测量质量的重要的仪器，可能由于它是初中物理的重要内容的缘故，近10年来高考一直未考查天平，在“验证动量守恒定律”的实验中，要进行质量测量，在这里应该让学生熟悉天平的使用方法。 （4）电路的测量。电流、电阻、电压等是直流电路中重要的物理量，也是考查几率很高的内容。要学会这些电表的连接、量程的选择、读数及构造原理。例如某电压表表盘有刻度但未标数值，就可以根据指针偏转角度与通入电压表电流成正比的原理，以刻度盘上的格数来表示所测电压的大小，这类试题，上海高考题多有出现。另外，多用电表（万用表）的使用方法和读数（主要是测电阻）也应熟悉。 （5）其他物理量的测量。温度测量一直未考过。其他像体积、压强（水银柱高度差）、折射率等的测量，都以长度测量为基础。 综上所述，物理量的测量及仪器的使用，以长度测量、电路的测量及其相关仪器的使用最为重要，是出题最频繁的知识点。除掌握这些仪器的使用外，还要明确有效数字的概念，并能用有效数字正确地表示物理量的数值。 （二）对实验内容的考查 （1）对实验原理的考查。这类题目考查学生对实验原理的理解。例如平抛运动实验中，要保证斜槽导轨末端水平，就是要保证物体具有水平初速度；又如验证机械能守恒定律，从打出的纸带中选取第1、2两点间距约为2mm的纸带进行测量，是保证物体做自由落体运动，都是对实验原理的考查。有些对器材的选择，也是基于对实验原理的理解，如用稳恒电流场模拟静电场描述等势面的实验中对器材的选择。 （2）对实验步骤的考查。这是力图从实验的全过程来考查学生的实验能力和对物理知识的掌握程度。这类试题主要有：实验步骤的排序、实验步骤的补充、实验步骤的纠错等。解答这类问题，一种办法是根据实验原理、目的构想出合理的步骤，再结合试题叙述进行解答，以此分析先测什么量，先完成哪一步，判断试题叙述的步骤是否正确，进行排序、纠错、补漏。另一种办法，如果对实验过程较生疏，可以从试题叙述的步骤中进行分析，结合实验