《第二章语言交流的基础.pptVIP

语言表达的过程 语言的产出：是从深层结构到表层结构的过程，包含三个阶段 构造阶段：依照目的来确定要表达的意思。 转换阶段：应用句法规则将思想转换成语言的形式。 执行阶段：把语言形式的消息说出或写出来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言表达的过程 语言产生的加工阶段 加工阶段 概念 阶段过程 表述动机 语言生成的起点，即在话语中表述特定内容的需要 表述动机生成 语义切迹 确定语言的内容，形成未来语言表述的基本格式 （1）形成思想的主题和述题 （2）由义素构成的潜在语义 （3）一些潜在的语义关系 内部语言 是从同时综合出现的语义切迹向扩展的外部语言过度的必须阶段 选择合适的词汇单位，构建具体的语法结构 外部语言 进行语音实现，使目标词语在语音中得到实现 将表述变成有声语言 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 影响语言交流的认知能力 主要体现在四个方面 接受能力 记忆和学习能力 思维功能 表达功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 影响语言交流的认知能力 认知能力障碍与语言能力受损环节的关系 认知障碍种类 接受能力 记忆和学习能力 思维功能 表达功能 语言能力受损环节 语言理解过程受损（感知辨识能力受损） 语言理解过程受损（破坏语言交流循环系统） 语言表达过程受损（表述动机、语义切迹、内外部语言均可能受损） 语言表达过程受损（外部语言受损） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与精神病性障碍的关系 精神病性障碍的概念 是指由于器质性或功能性损害导致的自我检验和现实检验能力丧失，人格全面受损及工作、学习能力丧失的一组心理障碍 常见的精神病性症状 幻觉(幻听、幻视、幻嗅等)、妄想(关系妄想、被害妄想、物理影响妄想、夸大妄想、罪恶妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄想等)、自知力不完整或丧失、兴奋状态、木僵状态等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与精神病性障碍的关系 精神病性障碍的语言障碍特征：精神病性障碍患者的思维联想与正常人及各种语言障碍的人均不同，在语言交流时可以表现为各种异常：语言交流很难进行、刻板言语或言语增多、所问非所答、自言自语现象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与抑郁性障碍的关系 抑郁性精神障碍的概念 是以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病，临床上主要表现为情感低落，伴有相应的认知和行为改变，包括抑郁发作和持续性心境障碍 常见的抑郁症状 抑郁心境、思维迟缓、精神运动性迟缓、躯体症状 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与抑郁性障碍的关系 抑郁症病人语言障碍的特征 医生感到语言交流进行很困难，出现医生数问患者一答的现象，但语言交流的内容基本是切题的，患者语速减慢 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与神经症的关系 神经症的概念 是一组精神障碍的总称，根据突出症状，可分为多种类型，患者有多种躯体或精神上的不适感，自觉痛苦，但经详细体格检查及辅助手段检查，