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考研学习中,专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视,/中公考研为大家整理了2013年北京理工大学852宏微观经济学考研专业课真题及答案,并且可以提供北京理工大学/zhuanyeke/考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。北京理工大学宏微观经济学(852)2013年硕士研究生入学考试试题一、名词解释(每个4分)1、帕累托最优2、逆向选择3、道德风险4、纳什均衡5、经济利润二 选择(每个1分20分)很基础的题目 -三 简答(每个10分)1.生产为什么在第二阶段进行2.为什么二级价格歧视比一级价格歧视容易实现3.财政政策概念及财政工具及其运用4.新古典增长模型的基本方程四 计算(每个15分)第一个是关于成本论的,第二个是IS_LM的,都不难,不过数挺难算了 五 论述 (每个20分)1.分析正常物品的替代效应和收入效应并推到需求曲线2.IS_LM_BP的 (和2012年真题有点儿像)北京理工大学宏微观经济学(852)2013年硕士研究生入学考试试题参考答案一、名词解释(每个4分)1、帕累托最优【参考答案】:/view/367153.htm帕累托最优是指/view/1625797.htm资源分配的一种理想状态,即假定固有的一群人和可分配的资源,从一种分配状态到另一种状态的变化中,在没有使任何人境况变坏的前提下,也不可能再使某些人的处境变好。换句话说,就是不可能再改善某些人的境况,而不使任何其他人受损。2、逆向选择【参考答案】:所谓“逆向选择”应该定义为/view/41335.htm信息不对称所造成市场资源配置扭曲的现象。经常存在于二手市场、/view/16482.htm保险市场。虽然“逆向选择”的含义与信息不对称和/view/1431933.htm机会主义行为有关,却超出了这两者所能够涵盖的范围之外,“逆向选择”是/view/78391.htm制度安排不合理所造成市场资源配置效率扭曲的现象,而不是任何一个市场参与方的事前选择。3、道德风险【参考答案】:从事/view/1458211.htm经济活动的人在最大限度地增进自身效用的同时做出不利于他人的行动。” 或者说是:当签约一方不完全承担/view/156901.htm风险后果时所采取的自身效用最大化的自私行为。道德/view/156901.htm风险亦称道德危机。4、纳什均衡【参考答案】:假设有n个局中人参与博弈,如果某情况下无一参与者可以独自行动而增加收益(即为了自身利益的最大化,没有任何单独的一方愿意改变其策略的[1]),则此策略组合被称为纳什均衡 5、经济利润【参考答案】:经济利润是指厂商的收益与它的成本之差,后者包括从最有利的另外一种厂商资源的使用中可以获得的收益。二 选择(每个1分20分)很基础的题目 –三 简答(每个10分)1.生产为什么在第二阶段进行【参考答案】:第一阶段是劳动量从零增加到B这一阶段,在这一阶段总产量先以递增的幅度增加,当劳动投入量达到OA以后,又转而按递减的幅度增加。与此相对应,边际产量起初是递增,当达到E点时为最大值并转而递减。平均产量则连续上升,并在F点达到最大值。这一阶段的显著特征是,平均产量递增,边际产量大于平均产量。这一特征表明,和可变投入劳动相比,不变投入资本太多,因而增加劳动量是有利的,劳动量的增加可以使资本的作用得到充分发挥。任何有理性的厂商通常不会把可变投入的使用量限制在这一阶段内。第二阶段是从劳动量从B增加到H等于零这一阶段。在这一阶段总产量继续以递减的幅度增加,一直到G点达到最大值。相应地,边际产量继续递减,直至等于零。平均产量在最大值处与边际产量相等并转而递减。这一阶段的显著特点是,平均产量递减,边际产量小于平均产量。第三阶段是劳动量增加到H点之后。这一阶段的显著特征是总产量递减和边际产量为负值。这一特征表明和不变投入资本相比,可变投入劳动太多,也不经济,这时即使劳动要素是免费的,厂商也不愿意增加劳动投入量在第三阶段经营,因为这时只要减少劳动投入量,就可以增加总产量。虽然理性厂商也不会在这一阶段进行生产。综上所述,生产进行到第二阶段最合适,因此劳动量的投入应在B与H之间这一区区域,这一区域为生产要素合理投入区域,又称经济区域,其它区域都不是经济区域。但是劳动量的投入究竟应在这一区域的哪一点上,还要结合成本来考虑。2.为什么二级价格歧视比一级价格歧视容易实现【参考答案】:二级价格歧视是指消费者就某一商品或服务支付的总价格同购买的总数量不成线性比例的一种定价方式。一级价格歧视,又称/view/5002326.htm完全价格歧视,就是每一单位产品都有不同的价格,即假定/view/34988.htm垄断者知道每一个/view/142628.htm消费者对任何数量的产品所要支付的最大/view
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