《数控机床故障诊断与维修》教案本.docVIP

GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE 教 案 课程名称： 数控机床故障诊断与维修 教师姓名： 李 世 勇 系 别： 机电工程系 二○ 一三 年至二○ 一四 年第 二 学期 课程概况 课程名称: 数控机床故障诊断与维修 总学时：60 周学时：4 教学起始周： 第1周—— 第16 周 授课班级及时间： 授课班级：12计辅2班 授课时间：周二3、4节，周四3、4节 教材概况（主编、出版社、版次等）： 主编：王爱玲 出版社：机械工业出版社 版次：2013年7月第2版第1次印刷 教辅概况： 课 时 授 课 计 划 一、授课具体时间： 第 1 周 二、授课课题：第一章 绪论 三、教学目的要求： （1）了解数控机床故障诊断与维修的意义和目的 （2）掌握数控机床故障诊断与维修的研究对象和故障分类 四、教学重点难点： （1）（重点）数控机床故障诊断与维修的意义 （2）（重点）数控机床故障诊断与维修的目的 （3）（重点）数控机床故障诊断与维修方法、步骤和要求 （4）（难点）故障诊断与维修的基本要求 五、教学方法、用具： 教学方法：多媒体教课 教学用具：三角板 六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等）： 1.1 数控机床故障诊断与维修的意义和目的 1.1.1数控机床故障诊断与维修的意义 1.1.2数控机床故障诊断与维修的目的 1.2.1数控机床故障诊断的研究对象 1.数控机床本体 对于数控机床本体而言，由于机械部件处于运动摩擦过程中，因此对它的维护就显得特别重要。 2.电气控制系统 1）驱动电路 2）位置反馈电路 3）电源及保护 4）开关信号连接电路 1.2.2数控机床故障诊断的分类 1）从故障的起因分类 2）从故障的时间分类 3）从故障的发生状态分类 4）按故障影响程度分类 5）按故障的严重程度分类 6）按故障的性质分类 1.3数控机床故障诊断与维修方法、步骤和要求 1.3.1 故障诊断与维修的方法 1）常规方法 a.直观法 b.自诊断功能法 c.功能程序测试法 d.交换法 e.转移法 f.参数检查法 g.测量比较法 h.敲击法 i.局部升温法 j.原理分析法 2）先进方法 a.远程诊断 b.自修复系统 c.专家诊断系统 1.3.2 故障诊断与维修的一般步骤 1）故障的调查分析 a.询问调查 b.现场检查 c.故障分析 d.确定原因 e.排故准备 2.电气维修与故障的排除 3.维修排故后的总结提高工作 1.3.3故障诊断及维修的基本要求 常用工具与设备 1）万用表 2）逻辑夹 3）逻辑笔 4）逻辑脉冲发生器 5）电流跟踪器 6）集成电路芯片测试仪 7）示波器 8）逻辑分析仪 9）工具包 教学后记： 通过教学，要求学生掌握数控故障的维修方法，相关的维修工具。 课 时 授 课 计 划 一、授课具体时间： 第 2 周 二、授课课题：1.4数控机床的安装、调试、验收和维护 2.1数控系统维修基础 三、教学目的要求： （1）了解数控机床的安装、数控机床的调试、数控机床的验收、数控机床的维护 （2）掌握数控系统的基本构成及各部分功能、数控系统维修的基本要求、数控 系统的诊断与维修方法 四、教学重点难点： （1）（重点）数控机床的安装 （2）（重点）数控机床的调试 （3）（重点）数控机床的维护 （4）（难点）数控系统的诊断与维修方法 五、教学方法、用具： 教学方法：多媒体教课 教学用具：三角板 六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等）： 1.4数控机床的安装、调试、验收和维护 1.4.1 数控机床的安装 1）基础施工及机床就位 2）机床连接组装 3）试车调整 1.4.2数控机床的调试 1）机床精度调整 2）机床功能调试 3）机床试运行 1.4.3数控机床的验收 1）