《职业生涯规划知道什么是自己真正想要的,倾听发自自己内心的呼声.ppt

职业生涯规划 令人震撼的数字！ 中国新增1000000高素质的失业人口！ “天之骄子”已成“天之‘焦’子”，惶惑，不安，焦虑! 2004年9月行业职位需求排行榜 事业成功流程： 事业成功流程： 我国正处在总劳动力增长的高峰期 大规模产业结构调整仍在继续 大学从“精英教育”转向“大众教育”，毕业生数量4年翻一番 大学生就业机制转向，有一个困难的转变过程 国际因素：世界经济处于调整期 （GDP增长） 近年我校毕业生就业形势与市场需求情况 上海市的需求情况（新近热门需求） 世博人才炙手可热。 制造人才节节看涨。 高级人才持续走俏。 职业经理首次登榜 。 知名企业的用人标准 知名企业的用人标准 优秀职业人的六大要素 市场动向 王奇同学： 你好！很高兴收到你的来信。一方面，你的担心是有道理的，因为中国有句古语：凡事“预则立，不预则废”，大学生提前作好升学就业的计划十分必要，这在心理学中称为职业生涯规划。另一方面，与那些“车到山前必有路”的人来比较，你已经具有职业生涯规划的潜意识了，所以，我很高兴回答你的提问。 生涯与职业生涯 生涯是指与个人终身所从事工作或职业等有关活动的过程。所以，“生涯”可以理解为介于“生命”和“职业”之间的概念，它的外延可以大到个体一生的经历，与“生命”等同，也可以小到与“职业”等义，其内容是比较宽泛的，具有丰富的内涵与特性。 职业生涯则是对生涯的狭义理解，专指个体职业发展的历程。生涯即人生的发展道路，又可指人或事物所经历的途径，或指个人一生的发展过程，也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。 职业选择的意义 选择合适的职业，是取得成就的前提 有利于家庭生活条件改善，获得一定的成就感和安全感 有利于个人身心健康。如果一个总不喜欢自己的工作，处理同事关系困难，那么…… 几个基本问题 自我了解已規劃生涯方向 分析探索自己的特質:知己知彼, 百戰百勝 一個觀念: 天生我才必有用 二個重點: 知識就是力量 等待就是浪費 三項行動: 勇於嚐試 盡心盡力做好每件事 學習他人的經驗 了解自己的興趣 興趣: 個人的喜好 不合理的信念: 只要找到興趣, 就一定會成功 合理的信念: 找到自己的興趣, 不一定會成功, 但至少做起來會比較快樂 了解自己，而不是无畏地挑战自己 了解自己的职业價值觀 利他主義 美的追求 創造力 智能的刺激 成就感 獨立性 Super：15種工作價值觀 了解自己的职业價值觀（续） 聲望 管理的權力 經濟的報酬 安全感 工作環境 與上司的關係 與同事的關係 生活方式的選擇 變異性 Super：15種工作價值觀 职业生涯发展的阶段 在国外有的人将职业生涯发展划分为5个阶段：一是职业准备阶段。典型年龄为0－18岁，其主要任务是发展职业想象力，评估不同的职业，选择第一份工作，接受必需的教育； 二是进入组织（学校）阶段。典型年龄段为18－25岁，其主要任务是在一个理想的组织中获得一份工作或在学到足够的知识、技能、信息以后，选择一份合适的工作； 职业生涯发展的阶段 三是职业生涯初期阶段。典型年龄为25－40岁，其主要任务是学习职业技术，提高工作能力，学习组织规范，学会协作与共处，逐步适应职业与组织，期望未来职业成功。 四是职业生涯中期阶段。典型年龄为40－55岁，其主要任务是对早期职业生涯重新评估，强化或转变职业理想，对中年生活作适当选择，在工作中再接再励； 五是职业生涯后期阶段。典型年龄为55－退休，主要任务是继续保持职业成就，维持自尊，准备光荣引退。其特点是调整心态，作好退休后的打算。 我国职业生涯规划的历史类型 1、子承父业型：在自然经济中，经济发展落后，信息封闭，家传亲授各种谋生的技艺或手工艺十分普遍,某种行业至今仍是这样。例如，现在社会上还有很多演员世家、教师世家、医生世家、家庭手工业作坊等等，甚至有的“青出于蓝而胜于蓝”，但与此同时“子叛父业”的人数也在增加。 我国职业生涯规划的历史类型 2、服从分配型：解放以来，在计划经济时代，大学生实行“包学费、包分配、包当干部”，因此，包括大学生在内的全体人民服从分配、“一颗红心、多种准备”、“我是一颗螺丝钉，拧在哪里都不放松”、“我是一块砖，天南海北任党搬”十分盛行。大学生的职业生涯规划主要是依靠国家、依靠学校、服从分配。 我国职业生涯规划的历史类型 3、临阵磨枪型：在计划经济向市场经济转化时期，当“自主择业”到来的时候，大学生的职业生涯规划就出现了临阵磨枪型，即临进就业时，接受就业指导教育，临时收集就业信息、临时制定就业决策，匆匆忙忙准备就业资料，一副“现上轿、现扎耳朵眼”的“忙出嫁